中新網(wǎng)7月27日電 本周出版的《學(xué)習(xí)時報》刊發(fā)了對中國教育部部長周濟的專訪。周濟表示，當(dāng)前和今后一個時期中國教育改革和發(fā)展要把素質(zhì)教育作為主題，著力完成三大任務(wù)：普及和鞏固九年義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育。
普及和鞏固九年義務(wù)教育。抓住深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的大好時機，進一步強化政府對義務(wù)教育的保障責(zé)任，把這一關(guān)系中國教育長遠發(fā)展和廣大人民群眾切身利益的大事抓緊抓好。堅決完成好西部地區(qū)“兩基”攻堅任務(wù)。東、中部地區(qū)要不斷提高義務(wù)教育的普及水平和質(zhì)量，大力推進區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，努力辦好義務(wù)教育階段的每一所學(xué)校。
大力發(fā)展職業(yè)教育。進一步確立起以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨的觀念，實現(xiàn)職業(yè)教育辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、發(fā)展思路的根本轉(zhuǎn)變。職業(yè)院校要更好地面向社會、面向市場辦學(xué)，實行靈活多樣的人才培養(yǎng)模式，深化教學(xué)內(nèi)容和方法改革，強化學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)。大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作，逐步建立和完善半工半讀制度。加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。
提高高等教育質(zhì)量。切實把提高質(zhì)量擺在更加突出的位置，樹立科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀，加快建立新的課程教材體系、考試評價制度，形成有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)模式。深入實施高等教育質(zhì)量工程。深化研究生培養(yǎng)機制改革，著力提高研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。充分發(fā)揮高校的優(yōu)勢，加快提升高校的自主創(chuàng)新能力和水平，加速科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。堅持以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展。進一步繁榮和發(fā)展高校哲學(xué)社會科學(xué)。著力推進世界一流大學(xué)、高水平大學(xué)和重點學(xué)科建設(shè)。(李玉梅)
