首次奪得世界冠軍時(shí)，丁俊暉的父親便說(shuō)，讀書是沒(méi)有什么用的，還不如練臺(tái)球去。丁父的勇氣可嘉，而丁俊暉在英國(guó)錦標(biāo)賽的再次奪冠，似乎也證明了丁父的觀點(diǎn)在特定條件下的無(wú)比正確。不過(guò)，當(dāng)丁俊暉凱旋而歸后，這一家子似乎是回到了老路上，與普通人的區(qū)別僅在于，是回到了運(yùn)動(dòng)員們的老路上。
榮譽(yù)，永遠(yuǎn)是好事，對(duì)個(gè)人對(duì)國(guó)家都是好事�；氐阶鎳�(guó)打比賽，享受高規(guī)格的接待、在公共場(chǎng)所與媒體發(fā)生一點(diǎn)小摩擦、長(zhǎng)篇累牘的專訪，是可以理解的，說(shuō)白了，這種事情是丁俊暉作為一個(gè)名人必須面對(duì)的“甜蜜的煩惱”。至于丁父在經(jīng)歷了“否定之否定”后讓上大學(xué)、出自傳、參加全國(guó)體育大會(huì)面臨各方面的爭(zhēng)奪等等，同樣是可以理解的，因?yàn)檫@是人之常情。盡管丁父曾經(jīng)宣稱“原子彈也造得出來(lái)”，但大家都是凡人，生來(lái)就按照趨利原則辦事。
既然客觀環(huán)境都可以理解，那么，丁俊暉也就處于一個(gè)危險(xiǎn)狀態(tài)了。因?yàn)樗哪挲g并不大，直接點(diǎn)說(shuō)，也就是剛剛進(jìn)入了青春期，還處于思想、觀點(diǎn)的形成階段，一旦外部將這么多復(fù)雜的帶有社會(huì)性質(zhì)的問(wèn)題擺在他面前，一時(shí)能接受得了嗎？這樣的擔(dān)心有些落俗，也有點(diǎn)像是杞人憂天，甚至是無(wú)中生有，但歷史上的許多事例證明過(guò)，“成長(zhǎng)的煩惱”曾經(jīng)扼殺了許多天才。
連古人都知道“傷仲永”的危害性，我們的丁俊暉，能夠避過(guò)這個(gè)俗套嗎？但愿擔(dān)心是多余的。要不，就少把這種過(guò)于復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題擺在他面前，或者讓他在英國(guó)找個(gè)清靜的角落，繼續(xù)練球去。胡德忠
