中新社香港五月十二日電 香港特區(qū)行政長官曾蔭權(quán)今日下午到訪嘉諾撒圣家學校(九龍?zhí)?和新落成的香港教統(tǒng)局九龍?zhí)两逃⻊罩行�，親身了解在教學新文化下，學生上課的情況，以及教統(tǒng)局推行教育改革的進程。
在教統(tǒng)局常任秘書長羅范椒芬陪同下，曾蔭權(quán)參觀了該小學學生的學習活動，包括英語話劇表演、普通話朗誦、專題研習、交響樂團，以及運用資訊科技學習等。
曾蔭權(quán)說，多樣化的學習活動和完善的設施令其印象深刻。但最令他難忘的是學生臉上燦爛的笑容，在愉快的環(huán)境中學習正是我們所想的。
他又說，人才可以說是香港唯一的資源。特區(qū)政府一向重視教育，政府開支中，每五元就有一元投放在教育。政府將會繼續(xù)大力投資于教育，培育下一代成為知識型社會的人才。
“今天，我所見的學生雖然年紀小小，但已奠下‘兩文三語’的良好基礎，善于與人溝通；同時亦能掌握資訊科技和專題研習的學習技巧，他們積極和主動的學習態(tài)度，見證了教學新文化的成果。本地和國際的研究亦都顯示，本港的學生持續(xù)表現(xiàn)出色。”曾蔭權(quán)說道。
根據(jù)年前經(jīng)濟合作及發(fā)展組織(OECD)策劃的“學生能力國際評估計劃”，香港在四十多個國家或地區(qū)當中，數(shù)學能力名列第一，解難能力名列第二，科學能力名列第三，而閱讀能力亦屬首十名內(nèi)。在國際性的學術(shù)及藝術(shù)比賽之中，香港學生更屢創(chuàng)佳績，奪獎數(shù)目由二00四年的二十三項，增加至二00五年的三十二項，增幅近四成。
曾蔭權(quán)亦藉此機會了解教師共同備課和擬訂教學策略的情況，并與校長和教師交流，了解他們的工作情況。
他說，要提升教育質(zhì)素，有賴高質(zhì)素的教師團隊。在這方面，香港的教師一直在不斷提升專業(yè)水平。教師們專業(yè)進取的態(tài)度，值得社會大眾嘉許。
曾蔭權(quán)指出，香港政府明白教師的工作需要支援。本學年，教統(tǒng)局已大幅增加學校發(fā)展津貼的撥款，為教師創(chuàng)造空間。由下學年開始，教統(tǒng)局更會為學校增設常額教席，加強照顧中學第三組別的學生，以及全面落實小學課程統(tǒng)籌主任及�？平虒W計劃，同時改善小學輔導人手比例，分擔教師的工作，讓他們可以專心于教學工作。
曾蔭權(quán)其后轉(zhuǎn)往新落成的九龍?zhí)两逃⻊罩行�。教統(tǒng)局官員向行政長官介紹了教育改革的進展、學校的質(zhì)素保證機制，以及區(qū)域教育服務處支援學校發(fā)展的角色。(完）
