“千王之王”，這是朋友送給劉新剛的“外號”，不過，他并不會賭博。
讓這位34歲的天津人獲此“殊榮”的是，他是中國首批兩名在讀彩票碩士研究生之一�，F(xiàn)就讀于北京大學在職公共管理碩士(MPA)公益事業(yè)管理專業(yè)，此專業(yè)由北京大學公益彩票事業(yè)研究所(以下簡稱“北大彩票研究所”)和北大聯(lián)合創(chuàng)辦于去年。
今年6月，一個學期結束了，劉新剛還不知道要學什么專業(yè)課。老師告訴他們，下學期還上公共課。
目前，教師、資金等都成為這個合辦的彩票碩士班所面臨的現(xiàn)實難題。而此彩票碩士班從誕生以來，就面臨著諸多猜測和爭議。
“中國幾萬名博彩從業(yè)人員中還沒有一名專業(yè)人員。”北大彩票研究所執(zhí)行所長王薛紅表示，開辦彩票碩士專業(yè)，就是為了培養(yǎng)專業(yè)的博彩管理人才。
博彩MPA學什么？
“我就是上一輩子博彩MPA，也沒辦法幫你中獎啊。”劉新剛說。
又有人圍住了劉新剛。
“我就是研究一輩子，也沒辦法幫你中獎啊�！眲⑿聞偪嘈χ鴵u頭，他說常有朋友向他咨詢“如何中大獎”。
劉新剛，目前在天津市彩票管理中心開發(fā)部工作，負責游戲設計。
“游戲規(guī)則怎么才能更合理？怎么杜絕彩票舞弊案？中國能不能像澳門和拉斯韋加斯一樣開放博彩業(yè)？”自從劉新剛1995年開始從事彩票銷售工作，遇到很多困惑，“到北大學博彩MPA，就是為了解決這些困惑。”2006年2月25日清晨，帶著上述的困惑，劉新剛來到北大理教205教室，中國博彩MPA的第一堂課也從這里開始。
“一個大教室，有100多人�！眲⑿聞偦貞浾f，其中只有兩名博彩方向的MPA.彩票研究所提供的信息是，今年1月，共有三人參加面試，兩人通過。
劉新剛介紹，這一學期共開了五門課，英語、政治、定量分析方法、公共經(jīng)濟學、憲法及行政法學。
“100多名MPA學員都在一個大教室里上課�！北贝髧橹行闹魅�、彩票研究所所長沈明明說，MPA其他研究方向的學生，都是以這樣的方式學習公共課。
五門課中，劉新剛感覺比較有意思的是“定量分析方法”，在這門課上，老師按每組四人將全班分成了40多個小組，大家合作完成作業(yè)。劉新剛所在的第21組做的作業(yè)是《競猜型彩票的概率分布》。
“盡管其他3個人不是博彩專業(yè)的，但是大家對博彩都很有興趣�！眲⑿聞傉f，雖然專業(yè)課還沒有開，他自己已經(jīng)開始嘗試著借助基礎課提供的理論去思考博彩行業(yè)。
劉在其他三門課中，從彩票立法、博彩業(yè)監(jiān)管體制、博彩業(yè)發(fā)展規(guī)模合理性等三方面分別寫了論文。
見諸《招生簡章》的資料顯示，該專業(yè)除學習博彩業(yè)和公益事業(yè)管理的基本概念、相互關系等，還將學習發(fā)達國家、中國港澳地區(qū)以及周邊國家在發(fā)展彩票業(yè)、商業(yè)賽馬和娛樂場過程中相關法律法規(guī)建設，稅收、公益金以及運營和監(jiān)管體制創(chuàng)新等方面的相關政策，以及政府在這兩個相關領域的定位和作用。
教學之困
原本設想能招收二三十名學員，最終只招了兩人。
一個問題是，中國還沒有這方面的教師。
8月4日，北大國情中心主任、彩票研究所所長沈明明說，針對這門新開設的MPA專業(yè)，專業(yè)課主要依靠邀請港澳及國外的一些專家授課。
王薛紅，北大彩票研究所執(zhí)行所長，8月4日下午，在還沒有掛招牌的研究所里，她說，專業(yè)課會從她的母校內(nèi)華達大學聘請一部分老師。
王薛紅是中國第一位博彩博士，她介紹，在博彩業(yè)發(fā)達的歐美國家，博彩專業(yè)設立都是MBA在職培訓，博彩業(yè)也是完全市場化。
這一點，在中國有所不同。根據(jù)有關文件規(guī)定，只有民政部和當時的國家體委才可以在全國發(fā)行彩票，由于中國博彩業(yè)必須受政府監(jiān)管，北大彩票所便將專業(yè)設成MPA，并結合MBA的特點，進行科目設置。
“在這里，可以受到MBA和MPA的交叉教育�！蓖跹t說，學生們既會學到公共管理研究的內(nèi)容，也會學到市場營銷及管理的內(nèi)容。
另一方面，研究所還邀請了國內(nèi)一些學者、從業(yè)人員擔當研究員，比如北大數(shù)學系的謝衷潔教授、清華大學社會學系的孫立平教授，還包括青島彩票發(fā)行中心主任王增先，原廣西福彩中心主任張國漢等。
但讓沈明明困惑的是，他現(xiàn)在仍然無法判斷這個專業(yè)在考生中的影響力。按照彩票研究所的設想，去年至少要招二三十人，最后只招了兩人。
“看這屆能招幾個，到時候兩屆一起開專業(yè)課，這樣從國外請專家，就可以節(jié)約成本了。”沈明明說，按規(guī)定MPA必須讀9門基礎課，這樣，下學期，劉新剛還接觸不到專業(yè)課。
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