三八婦女節(jié)又要到了。談到婦女節(jié),我馬上想起與此相似的日本“女兒節(jié)”,腦海中浮現(xiàn)出在日本過(guò)“女兒節(jié)”的情形來(lái)。
那時(shí)我正在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院讀大四。實(shí)習(xí)時(shí),系主任領(lǐng)我們來(lái)到日本的歌山縣,在那里,我認(rèn)識(shí)了日本女孩大平枝子。20歲的大平枝子也在讀大學(xué),她長(zhǎng)得頗似山口百惠,言談舉止彬彬有禮。在枝子家做客時(shí),正趕上過(guò)“女兒節(jié)”。于是,我們有幸與枝子一起歡度節(jié)日。
日本人把每年的3月3日定為祈禱、祝福女孩子茁壯成長(zhǎng)的節(jié)日——“女兒節(jié)”。因?yàn)榇藭r(shí)正值桃花盛開(kāi),所以又稱“桃花節(jié)”!芭畠汗(jié)”在日本已有600多年的歷史。
“女兒節(jié)”這天早上,枝子的父親大平正中和枝子母親一起,將兩個(gè)桃木雕刻的小偶人(玩具娃娃)悄悄地放在枝子的床頭,希望此物作為保護(hù)神,為自己的女兒驅(qū)鬼鎮(zhèn)邪、消災(zāi)滅病。等我們從“榻榻米”上起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)室內(nèi)已經(jīng)洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍了:客廳南側(cè),不知何時(shí)擺上了一個(gè)階梯狀的偶人架,上面擺放著各種穿著日本和服的小偶人和橘子花、櫻花的盆景,一眼看去,像是琳瑯滿目的玩具柜臺(tái)。枝子這時(shí)也從臥室里走了出來(lái),今天,她脫去了學(xué)生制服,換上了寬大漂亮的日本和服,手里拿著父母送給的偶人,臉上洋溢著節(jié)日的喜氣——日本女孩平時(shí)是不穿和服的,但是在“女兒節(jié)”這天,她們無(wú)一例外都會(huì)穿上漂亮的和服。
上午9點(diǎn)多鐘,枝子的姥姥家派人送來(lái)了三套偶人,枝子的朋友們也送來(lái)了好多精致漂亮的小偶人。打扮一新的枝子拉著我們?nèi)ヅ笥鸭曳炙凸?jié)日禮物。我們初到日本,并不知道“女兒節(jié)”的習(xí)俗,現(xiàn)在知道了,不表示點(diǎn)什么似乎有些說(shuō)不過(guò)去。于是,我們?cè)谝患页袨橹ψ泳倪x購(gòu)了一套精致漂亮的小偶人。這套偶人共15個(gè),有皇帝和皇后,3位宮廷貴婦人,5名樂(lè)師,兩位大臣和3個(gè)衛(wèi)兵。這些小偶人姿態(tài)各異,栩栩如生,湊到一起,儼然是童話中的“小人國(guó)”!枝子對(duì)這份禮物很看重,不住地道謝。那一天,枝子說(shuō)得最多的話是“謝謝”!
送完禮物,枝子回到家中,從自己的臥室里拿出好多偶人,擺放在偶人架上。這是她歷年珍藏的。在日本,每年過(guò)“女兒節(jié)”的時(shí)候,父母和親朋都會(huì)送一些偶人給女孩子。女孩們會(huì)將歷年得到的小偶人都珍藏起來(lái),過(guò)節(jié)這天再把它們搬出來(lái),和自己一起歡度節(jié)日,直到出嫁時(shí)再將它們帶走。此時(shí),枝子的母親也將米酒、粽子、紅白綠三層菱形餅等和玩偶一起陳列在客廳里,家中節(jié)日的氣氛更濃了。中午,枝子邀來(lái)5位自己最親密的女友,我們一起圍坐在偶人架前,聽(tīng)著舒緩的音樂(lè),盡情地吃喝、說(shuō)笑、玩耍。枝子的父親給我們每人發(fā)了一些小米糕,祝賀女孩們“越來(lái)越高”,健康漂亮。然后,大家在歡快的《偶人快樂(lè)》歌聲中,切開(kāi)了為節(jié)日特訂的比薩餅。
吃過(guò)午飯,枝子帶我們?nèi)ソ中墓珗@看花展。日本人有著很深的櫻花情結(jié)。此時(shí)的日本,已變成一個(gè)櫻花世界,無(wú)論是公園或是街道,都遍布盛開(kāi)的櫻花樹,片片櫻林,宛若云霞,與碧水相映成趣,恰似一幅水墨畫,使得原本就很精致的風(fēng)景愈發(fā)顯得嬌美。枝子拽著我們圍坐在櫻花樹下,取出帶來(lái)的“便當(dāng)”,大家在一起飲酒談笑。整個(gè)下午,我們都在“萬(wàn)里長(zhǎng)空白云起,美麗芬芳逐風(fēng)飄”中愉快度過(guò)。
傍晚,枝子拉上我們,去河邊“流放偶人”!傲鞣排既恕迸c中國(guó)古代的“袚褉”儀式頗為相似。枝子將穿著紅紙衣的偶人和供品放在圓蓋上,然后慢慢放入河中,任其漂游遠(yuǎn)去。枝子解釋說(shuō),“流放偶人”是希望偶人能代替自己與病痛災(zāi)難一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)地漂走。放眼四望,但見(jiàn)河中偶人處處,五彩繽紛,飄飄悠悠,宛如一葉葉扁舟,飄向遠(yuǎn)方……
一個(gè)“女兒節(jié)”,讓女孩們懂得了親情、友情、健康的可貴。更多的日本人則通過(guò)“女兒節(jié)”,學(xué)會(huì)了珍惜幸福、創(chuàng)造生活、享受人生。
作者:錢國(guó)宏
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