規(guī)范漢字,得悠著點(diǎn)兒!
河南省教育廳、省語委主辦的《通用規(guī)范漢字表》公開征求意見座談會(huì)27日在鄭州舉行,來自省語委及各省轄市語委,省內(nèi)高校的專家學(xué)者圍繞《通用規(guī)范漢字表》各抒己見。大家認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代對(duì)語言文字進(jìn)行規(guī)范是十分必要的,但怎樣規(guī)范、規(guī)范哪些內(nèi)容要十分慎重,要考慮到“調(diào)整成本”和普通百姓書寫習(xí)慣的問題。
規(guī)范漢字要考慮成本
教育部、國家語委歷時(shí)8年組織研制的《通用規(guī)范漢字表》8月12日起面向社會(huì)公開征求意見后,引起了很大的爭(zhēng)議,爭(zhēng)議焦點(diǎn)最后集中在字形微調(diào)的44個(gè)字上。
為廣泛征求意見,省教育廳、省語委專門下發(fā)了通知,各地利用座談會(huì)、討論會(huì)等形式征求專家、學(xué)者和社會(huì)普通群眾的意見。出席昨日座談會(huì)的代表多是帶著大家的意見發(fā)言的。
在座談會(huì)上,大家普遍認(rèn)為,隨著時(shí)代的發(fā)展,語言文字進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整、規(guī)范是應(yīng)該的。但文字調(diào)整牽涉到千家萬戶,不僅要慎重,實(shí)際操作起來也很困難,調(diào)整成本也是應(yīng)該考慮的問題。有一位代表算了一筆賬,文字調(diào)整牽涉最大的是中小學(xué)老師和學(xué)生,盡管只微調(diào)了幾十個(gè)字,但學(xué)生們不得不更換字典,全國不說有一億,也得有幾千萬吧。出版社當(dāng)然樂意多賣書,但家長不得不掏腰包。新字表改動(dòng),各行各業(yè)都需要相應(yīng)改動(dòng),無疑會(huì)耗費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力。
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的代表認(rèn)為,人都有書寫的習(xí)慣性,平常寫點(diǎn)東西可以不那么較真,可是學(xué)生們考試呢?現(xiàn)在很多是電腦閱卷,學(xué)生寫成原來的字體,算對(duì)還是錯(cuò)?
河南理工大學(xué)的代表認(rèn)為,從歷史上看,文字出現(xiàn)混亂了才規(guī)范,目前并沒有出現(xiàn)文字混亂,規(guī)范文字的時(shí)機(jī)還不成熟。
“字形微調(diào)”有點(diǎn)“瞎掰”
在座談會(huì)上,代表們的意見還是主要集中在44個(gè)字形微調(diào)的字上。
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的代表認(rèn)為,44個(gè)微調(diào)字讓人感覺奇怪,有些微調(diào)可以理解,有些就沒什么道理,國家語委應(yīng)該向社會(huì)解釋清楚為什么這樣微調(diào)?
河南理工大學(xué)的代表認(rèn)為,什么樣的規(guī)范能推廣?有群眾基礎(chǔ)的才行,武則天造的文字也沒流行起來。南陽師范學(xué)院的張老師認(rèn)為,“字形微調(diào)”有點(diǎn)“瞎掰”,代價(jià)太大,還不符合民意,最好是保持傳統(tǒng)。
商丘師范學(xué)院的代表認(rèn)為,“字形微調(diào)”部分爭(zhēng)議比較大,整形的目的是想統(tǒng)一,很可能形成新的混亂。
來自平頂山的陳老師認(rèn)為,如果44個(gè)字形微調(diào),其實(shí)還有很多字需要微調(diào),為什么不統(tǒng)一調(diào)整?字表中還出現(xiàn)了常識(shí)性錯(cuò)誤,收錄的6個(gè)繁體字中有一個(gè)是“鍾”字,這是個(gè)民間隨意簡化的半邊繁體半邊簡體的組合字,不是真正的繁體字,可以給它“正名”,但不能歸入繁體字。
河南檢察職業(yè)學(xué)院的代表認(rèn)為,國家正在廣泛征求意見,首先能不能不改?其次能不能盡量少改?文字改革不能只考慮專家的意見,要考慮文字的大眾性!白中挝⒄{(diào)”是為了美觀,可學(xué)院一個(gè)老師說,修改后看起來有點(diǎn)丑。再說,社會(huì)上專業(yè)搞書法、美術(shù)的能有幾個(gè)人呢?
河南省語委辦負(fù)責(zé)人張文義說,引起爭(zhēng)議說明字表引起了關(guān)注,他們將組織力量對(duì)社會(huì)各界的意見、建議進(jìn)行分析、梳理、匯總,及時(shí)上報(bào)國家語委以便決策時(shí)參考。
□首席記者張?bào)w義
Copyright ©1999-2024 chinanews.com. All Rights Reserved