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劉延東在教育部直屬高校工作咨委會會議上的講話(4)

2010年09月13日 20:59 來源:中國新聞網(wǎng) 參與互動(0)  【字體:↑大 ↓小

  第七,始終把改革創(chuàng)新作為發(fā)展動力。

  當前,破解高等教育發(fā)展深層次矛盾,促進質(zhì)量提升,關(guān)鍵在于深化體制機制改革。

  一要創(chuàng)新管理體制,形成新型的政府與高校關(guān)系。政府部門對高校的責任既是管理、更是服務,應當更加注重宏觀指導和間接管理,不能直接干預學校的微觀管理,這是尊重教育規(guī)律的必然要求,F(xiàn)在,政府部門對高校既存在著管得過多過細的越位現(xiàn)象,也存在著監(jiān)督機制不完善、監(jiān)管力度不夠的缺位問題。因此,教育規(guī)劃綱要強調(diào)要落實和擴大高校辦學自主權(quán)。搞好這項改革,不是簡單地在政府與學校之間進行權(quán)力劃分,而是形成政事分開、權(quán)責明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范有序、有利于提升辦學水平的管理體制。

  二要深化辦學體制改革,形成新型的高校與社會的關(guān)系。健全政府主導、社會參與、辦學主體多元、辦學形式多樣、充滿生機活力的辦學體制,是教育規(guī)劃綱要提出的一項重要改革。要鼓勵民辦高校多樣化發(fā)展,重點發(fā)展有特色的高職院校。民辦高等教育也要體現(xiàn)公益性,不能單純以營利為目的。要創(chuàng)新高校與行業(yè)企業(yè)、科研院所、社會團體密切合作、資源共享的模式,把社會各方面的優(yōu)質(zhì)教育資源動員起來,共同支持高等教育改革與發(fā)展。

  三要建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學制度,形成新型的高校內(nèi)部治理關(guān)系。要在堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制的基礎(chǔ)上,探索高校理事會制度和內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革,建立高校自我發(fā)展、自我管理、自我激勵、自我約束相結(jié)合的管理和運行機制。要探索教授治學的有效形式,推進高校科學民主決策。

  第八,始終把對外開放作為有效途徑。

  對外開放是世界高等教育發(fā)展的一個大趨勢,也是優(yōu)化我國教育資源、培養(yǎng)國際化人才的有效途徑。必須更加注重國際交流合作的內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升和品牌建設(shè),增強國際影響力。一要借鑒先進教育理念、引進優(yōu)質(zhì)教育資源。注重學習國外先進教學思想、辦學經(jīng)驗和人才培養(yǎng)模式。有計劃地吸引世界一流的專家學者和學術(shù)團隊,引進境外優(yōu)秀教材,構(gòu)建面向國際學術(shù)前沿、更為開放的課程體系。要善于引進、擇優(yōu)引進而不能盲目引進,并結(jié)合實際融合創(chuàng)新。二要鼓勵教師互派、學生互換、學分互認和學位互授聯(lián)授。這個問題在中美、中俄人文交流框架中都達成共識并寫入合作文件,關(guān)鍵要抓緊組織落實。三要創(chuàng)新合作辦學的形式。辦好中外合作學校和辦學項目,建立教學、科研合作平臺,創(chuàng)造聯(lián)合培養(yǎng)人才的多種途徑。積極參與全球和區(qū)域重大科研項目,在高端科研課題、國際共同關(guān)注的問題上加強研究合作。四要加強以學生為重點的人文交流。大學在文化交流融合中具有獨特優(yōu)勢,能夠為促進多樣文明和諧共生作出貢獻。要通過學科優(yōu)勢和增加政府獎學金規(guī)模,吸引更多國家學生來華留學。注重國際理解教育,支持畢業(yè)生參與海外志愿者活動,拓展國際視野,增強跨文化交流能力。加快推動漢語走向世界,高校要投入更大的力量,派出優(yōu)秀的教師和志愿者,研究探索符合海外教學實際的教材內(nèi)容和教學方法,提高孔子學院的辦學水平。五要加強對國際問題的研究。在經(jīng)濟全球化和世界多極化的時代,我們需要對世界各國的政治、經(jīng)濟、文化有較為深入的長期跟蹤研究,為國家的外交戰(zhàn)略服務。高校可以發(fā)揮生力軍作用,有條件的高?梢越ㄔO(shè)專門研究不同國家的機構(gòu),努力成為高水平的國際問題智囊。

  第九,始終把大學文化作為深厚土壤。

  大學文化是高水平大學內(nèi)在的精神品格,其核心內(nèi)容體現(xiàn)在精神、價值、作風和對理想的追求上。大學之大,首先在于精神之偉大。我們正處于思想大活躍的時代,各種觀念激烈碰撞,不同文化相互激蕩,一方面新思想、新觀念和不同文明交融的新成果進入了大學,另一方面大學里也產(chǎn)生了心浮氣躁、急功近利之風。培育境界高尚、底蘊深厚的大學文化刻不容緩。一要以社會主義核心價值體系為指導。要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,牢牢把握馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導權(quán)。大力弘揚愛國精神、科學精神和人文精神,發(fā)展社會主義先進文化,在校內(nèi)形成更加強大的凝聚力,對社會形成更加廣泛的影響力。二要以校園文化建設(shè)為載體。一所高水平的大學,既要有必要的資金投入以強其基,更要有精神和文化的培植以育其魂。要開展豐富多彩的校園文化活動,建設(shè)品位高雅、環(huán)境優(yōu)美、適于育人的和諧校園,形成生動活潑、積極向上的濃厚氛圍。三要以校風學風建設(shè)為抓手。我國高校的風氣總體是好的,但面對社會上的種種利益誘惑,個別人耐不住寂寞、追求短期利益,甚至出現(xiàn)抄襲剽竊和學術(shù)造假現(xiàn)象。高校作為神圣殿堂,應當成為一片綠色凈土。要切實加強師德師風建設(shè),倡導追求真理、實事求是、探求新知的風尚,踐行志存高遠、淡泊名利、甘于奉獻的精神,營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗、真誠合作的氛圍。對學術(shù)不誠信要采取“零容忍”政策,規(guī)范學術(shù)管理,健全懲治學術(shù)不端行為的制度,切實凈化學術(shù)風氣。

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【編輯:馬學玲】
    ----- 教育新聞精選 -----
 
直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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