完整的地震紀(jì)念碑雕塑草圖、地震紀(jì)念公園的規(guī)劃建議、景區(qū)賓館以電影院設(shè)計(jì)草圖、公園觀光車設(shè)計(jì)方案……這些讓專業(yè)人士都感到驚嘆的詳細(xì)設(shè)計(jì)方案居然來(lái)自一位成都本土畫(huà)師和幾名高中生之手。昨日上午,畫(huà)師張興儒代表設(shè)計(jì)的學(xué)生接受了記者的采訪,這位年過(guò)57歲的畫(huà)師在談到汶川地震帶給災(zāi)區(qū)群眾的巨大傷害時(shí),數(shù)次忍不住流淚,他表示“我再也忍受不了悲痛的情緒,只有通過(guò)設(shè)計(jì)貢獻(xiàn)出自己的力量,或許才能稍微有一些平靜!
母親托起孩子紀(jì)念碑取名為《新生》
張興儒帶來(lái)的設(shè)計(jì),提出了自己獨(dú)特的想法:“廢墟面前應(yīng)做相當(dāng)規(guī)模的真人比例大小的救災(zāi)雕塑群像,分散布置在景區(qū)內(nèi)不同的廢墟面前”、“公園景區(qū)內(nèi)采用單行道參觀路線,乘專用觀光車游覽,有群雕的景點(diǎn)做短暫停留,重點(diǎn)講解”、“進(jìn)入?yún)⒂^入口處禁止高聲喧嘩、莊嚴(yán)肅穆且集體默哀”。在大型建筑方面,他提出在景區(qū)內(nèi)除了建立博物館和紀(jì)念碑外,還應(yīng)該修建一個(gè)國(guó)際化、現(xiàn)代化的電影院和一次可容納兩百人左右的小型五星級(jí)賓館,他認(rèn)為電影濃縮了抗震救災(zāi)時(shí)悲壯的場(chǎng)景,這將令更多后人回想這神圣的歷史階段。
方案的后半部分是張興儒帶領(lǐng)學(xué)生共同創(chuàng)作的雕塑草圖、賓館草圖、紀(jì)念碑草圖、電影院草圖以及觀光車草圖,其中用于大型雕塑的草圖多來(lái)源于大眾現(xiàn)在所熟悉的新聞圖片現(xiàn)場(chǎng)。而紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)則別出心裁,這座取名為《新生》的紀(jì)念碑主體為母親托起嬰兒,背景是地震后的建筑廢墟,高為8米,整體為半抽象雕塑,據(jù)張興儒介紹,“母親象征著黨和人民,這記錄的是托起新生命的瞬間。”
化悲痛為力量,三日方案速成
張興儒講述了自己為什么會(huì)和學(xué)生一起集體做這件事情,他說(shuō):“地震那天,我在七樓上,搖得非常厲害,我很擔(dān)心,過(guò)去唐山地震的時(shí)候成都也有震感,但是不如這次強(qiáng)烈,后來(lái)我在家里通過(guò)電視和報(bào)紙了解災(zāi)區(qū)的情況,非常難過(guò),我的孩子都要求去捐款。后來(lái)我想了想,我們都是普通人,捐款能發(fā)揮的作用非常小,還有什么事情能夠讓自己感到更加欣慰?”說(shuō)到這里,57歲的張興儒再也忍不住,流下熱淚,“我的學(xué)生雖然都還是高中生,這些天來(lái)他們也在關(guān)注汶川地震發(fā)生后的災(zāi)區(qū)情況,所以在上個(gè)周日的時(shí)候我們就開(kāi)始創(chuàng)作,前后差不多花了近四天時(shí)間!
感動(dòng)心靈,高中生全情投入
成都石室中學(xué)高二學(xué)生張由頁(yè)在電話中告訴記者她對(duì)那些在地震中堅(jiān)持很久的人留下很深的印象,無(wú)論大人還是小孩,尤其是大家都很熟悉的“敬禮娃娃”,這次創(chuàng)作,張由頁(yè)畫(huà)了一幅女警喂奶的作品,背景是地震之后的廢墟,還有很多已經(jīng)死去的生命,但是主題鮮明,“希望今后大家能夠通過(guò)這些真實(shí)的再現(xiàn)感覺(jué)到中華民族的凝聚力!”玉林中學(xué)高二學(xué)生馬千力則十分感性,她說(shuō)“自己的眼睛都是紅腫了的,不管是在創(chuàng)作的時(shí)候,還是在看電視節(jié)目報(bào)道的時(shí)候,那些災(zāi)難太突然了,本來(lái)還是鮮活的生命,卻逃不過(guò)天災(zāi)的降臨,而他們的人生序幕才剛剛打開(kāi)……”說(shuō)到這里,馬千力似乎聲音又有些哽咽,“張老師和我們討論這件事后,很快就開(kāi)始創(chuàng)作,我們找了很多資料和文本,一起分析,分頭進(jìn)行,張老師的情緒一直比較激動(dòng),我也哭了!瘪R千力說(shuō),雖然參加這次創(chuàng)作的只有幾個(gè)同學(xué),身邊很多朋友同學(xué)都在幫助出謀獻(xiàn)策,“我們都希望能夠留下紀(jì)念,它的精神價(jià)值是非常寶貴的。(記者楊帆實(shí)習(xí)生趙正旭)
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