報載，“今年一律不再公布高考狀元名單！”昨日，面對門外苦苦等候的各路記者，廣東省教育考試院院長楊開喬擲地有聲。去年，楊開喬就在新聞發(fā)布會上公開表示，“明年廣東不再公布高考狀元”，今年果然言出必行。(見6月27日的《北京青年報》)

　　在“高考狀元”被學校、媒體、商家、社會各界熱棒的背景下，不公布“高考狀元”，避免“高考狀元”遭炒作，確實顯得“另類”。因為以往炒作“高考狀元”，既導(dǎo)致了學校、家長“惟分是舉”，使一些學生成為了應(yīng)試教育的犧牲品；又導(dǎo)致了學校為爭奪生源搞不正當競爭，助長擇校歪風等。

　　但事物都是一分為二的。各行業(yè)都有自己的典型與模范。在教育系統(tǒng)，既有模范教師，也應(yīng)有模范學生。而“高考狀元”就是模范學生中的一種，理應(yīng)得到認可，甚至宣傳。這既是評先表模、弘揚先進的需要，也是教育學生學先進、趕先進的需要。如讓學生們知道了誰是狀元，才有了學習的風向標�！案呖紶钤�”之所以能夠成為狀元，不僅僅因為其學習好，更是因為他們有著過硬的心理素質(zhì)，能在緊張的考場上超常發(fā)揮。僅這一點，就值得所有考生們學習。特別是對于一些上進心很強的學生來說，了解狀元的成才之路，便于自己取其精華，借他山之石，登高考之峰。何況，歷年的事實都證明，“高考狀元”的光環(huán)可以為狀元的學習、就業(yè)開啟一路“綠燈”，特別能改變貧困狀元的人生。如解決學費問題，被重點高校第一時間錄取，獲得豐厚的獎學金，在就業(yè)時也能享受“高考狀元”的余輝等。如果因為害怕公布“高考狀元”后被炒作而帶來負面影響，就“關(guān)緊大門”，這無疑是因噎廢食，表現(xiàn)為一種懶政行為。

　　其實，公布“高考狀元”是一回事，炒作“高考狀元”是另一回事。雖然公布“高考狀元”，有利于炒作，但公布了并不一定等于炒作�！案呖紶钤�”出來了，學校適當?shù)匦麄饕幌拢瑪U大學校的知名度；報刊適當?shù)貓蟮酪幌�，乃人之常情；只要不是宣傳、報道過了火，沒必要擔心與指責，更不該如此懶政。關(guān)鍵是如何監(jiān)管的問題�？膳碌氖牵�此類惰政行為頗有市場。如害怕學生在社會上上網(wǎng)，全縣一律關(guān)停網(wǎng)吧；害怕春游出車禍，學校一律取消學生春游；高考加分滑向了官員子女，立即呼喚取消高考加分政策等等。似乎什么難管之事，都干脆一刀切之，一禁了之，便一了百了，實則反映出自己在逃避責任，甚至反映出自己無能。試問，如果你吃飯卡刺，是否就一生不吃飯了呢？事實上，正因為有難度，更需要主管部門主動出擊，因勢利導(dǎo)，強化監(jiān)管，才能體現(xiàn)出監(jiān)管的人性化，才能檢驗著執(zhí)政為民的水平，才能滿足公眾的信息訴求和利益表達。

　　作者：玫昆侖