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　　本報記者 董偉

　　在剛剛過去的兩會上，大學畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)無疑是焦點話題之一。全國人大代表、南通大學校長顧曉松建議，政府和社會應為大學生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的條件，設立“國家大學生創(chuàng)業(yè)基金”，對破解大學生“創(chuàng)業(yè)難”大有裨益。

　　2010年全國普通高校畢業(yè)生達630萬人，再創(chuàng)歷史新高，加之歷年沉淀下來的畢業(yè)生，這將是一個非常龐大的待就業(yè)群體。作為一種解決之道，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”，在黨的十七大就被提了出來。然而，盡管方是良方，但是效果卻不佳，大學生自主創(chuàng)業(yè)始終未成氣候。

　　顧曉松說，大學生自主創(chuàng)業(yè)的比例不高，成功率也低，這直接構(gòu)成了負面的榜樣效益。據(jù)悉，大學生創(chuàng)業(yè)比例不到畢業(yè)生總數(shù)的1%，而美國等發(fā)達國家的比例超過20%；我國大學生創(chuàng)業(yè)的成功率也低，僅為2%~3%，遠低于一般企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功率。

　　他認為，造成這種局面，一方面是大學生對于創(chuàng)業(yè)的認識尚待提高，另一方面說明社會缺少足夠的支持�！按髮W畢業(yè)生普遍面臨創(chuàng)業(yè)資金不足的難題。同時，大學生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待完善。我國的創(chuàng)業(yè)服務體系和機構(gòu)還不健全，在提供創(chuàng)業(yè)信息和創(chuàng)業(yè)指導、營造創(chuàng)業(yè)輿論環(huán)境和文化氛圍、整合社會資源為大學生創(chuàng)業(yè)服務等方面還不夠規(guī)范�！�

　　為此，顧曉松建議，設立“國家大學生創(chuàng)業(yè)基金”，給有創(chuàng)業(yè)意愿但資金缺乏的大學生提供啟動資金。同時從制度上完善大學生創(chuàng)業(yè)基金設立體系，可考慮由國家為主要出資人成立類似風險投資公司的機構(gòu)，由中央財政撥專款，地方政府、高校給予匹配，并吸納社會捐資，貸款給大學生創(chuàng)業(yè)項目、入股大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)或者為大學生創(chuàng)業(yè)提供融資服務等。同時，接受企業(yè)單位、社會團體和個人對大學生創(chuàng)業(yè)的扶持，不斷充實創(chuàng)業(yè)基金。此外，建立、健全大學生信用評價體系和失信懲處機制，加強對創(chuàng)業(yè)大學生的思想教育和創(chuàng)業(yè)培訓，科學合理地對大學生申請項目進行評價和資金審批。

　　全國人大代表、中國人民大學商學院教授郭國慶更關注大學生“創(chuàng)業(yè)素質(zhì)”的培養(yǎng)。他說，大學生創(chuàng)業(yè)需要提前做很多功課和準備，政府和社會要鼓勵企業(yè)提供帶薪實習計劃。

　　另外，郭國慶提到，高校必須提高專業(yè)與社會需求的匹配程度，緊密聯(lián)系社會發(fā)展的實際情況，加快調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，為自主創(chuàng)業(yè)提供更多培訓課程，增強創(chuàng)業(yè)人群的素質(zhì)和市場開拓能力。

　　全國政協(xié)委員、云南大學發(fā)展研究院院長楊先明則呼吁開辟大學生自主創(chuàng)業(yè)綠色通道，實施政府資金、技術(shù)和稅收上的支持，拓開大學生就業(yè)通道，實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、促增長的經(jīng)濟良性運轉(zhuǎn)。