兩位“80后”男生用求職故事解讀《我們是怎樣的一代海歸》
網(wǎng)上一度流行一個(gè)描述年輕人生存狀態(tài)的段子——《我們是怎樣的一代人》:上小學(xué)時(shí)大學(xué)不要錢,上大學(xué)時(shí)小學(xué)不要錢……
澳洲求學(xué)歸來(lái)的杭州人趙楠(化名),辭掉了干了幾個(gè)月的銀行卡推銷員工作,在家做了一段時(shí)間的“宅男”后,痛定思痛地編寫了一段《我們是怎樣的一代海歸》:
當(dāng)我們沒(méi)留學(xué)的時(shí)候,留學(xué)生回國(guó)是人才;
當(dāng)我們?nèi)チ魧W(xué)的時(shí)候,國(guó)外“教育產(chǎn)業(yè)化”了;
當(dāng)我們從國(guó)外大學(xué)畢業(yè),國(guó)外鬧金融危機(jī)了;
當(dāng)我們成為“海歸”的時(shí)候,國(guó)人說(shuō),還真以為從國(guó)外回來(lái),就是人才啦……
帶著這段《我們是怎樣的一代海歸》,記者請(qǐng)杭州幾所大學(xué)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)助,向百位海歸發(fā)放了問(wèn)卷:是海歸含金量在急速下滑,還是現(xiàn)今“海歸”應(yīng)該被重新定義了?
留洋歸來(lái)他不敢自稱“海歸”
兩位“80后”男生用求職故事解讀《我們是怎樣的一代海歸》
海歸一詞的出現(xiàn),可以追溯到上世紀(jì)90年代末,中國(guó)在外留學(xué)人員掀起新一輪回國(guó)浪潮。那時(shí)的海歸是個(gè)令人仰視的名詞,標(biāo)簽上都打著“高級(jí)”的烙印。
面對(duì)記者的采訪,趙楠直言不諱地說(shuō),他從來(lái)不對(duì)人說(shuō)自己是“海歸”,也從來(lái)不提自己是人力資源管理碩士,在杭州某個(gè)銀行做了幾個(gè)月的信用卡推銷員之后,他辭職了。
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“英語(yǔ)差生”走上留洋路
回國(guó)后托遍關(guān)系,暫時(shí)解決飯碗危機(jī)
趙楠當(dāng)初到澳洲去留學(xué)的一個(gè)很重要的原因,恰恰是他英語(yǔ)很差。
1983年生的趙楠,原來(lái)在杭州某大學(xué)念傳媒專業(yè),大多數(shù)課程都能及格,唯獨(dú)英語(yǔ),拼了4年竟連三級(jí)都過(guò)不了,結(jié)果畢業(yè)沒(méi)有學(xué)位證書。
2005年,父親就命令他到澳洲去留學(xué)。
出國(guó)前,他還特意去留學(xué)機(jī)構(gòu)參加英語(yǔ)突擊班,但效果并不理想!耙仓荒苷f(shuō)澳大利亞那邊學(xué)校確實(shí)比較容易申請(qǐng),我考得很差,居然也申請(qǐng)到學(xué)校了!壁w楠說(shuō),那所學(xué)校大概只能算“三流”。
有一次,他在餐館吃飯想喝牛奶,竟想不起“MILK(牛奶)”一詞。
在澳洲學(xué)了一年的傳媒后,他抽空回了次國(guó),發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)的知識(shí)和國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀根本不接軌,就業(yè)單位也對(duì)他的理論不感興趣。一年半后,他趕緊轉(zhuǎn)了人力資源管理專業(yè)。
前后3年時(shí)間,花了四五十萬(wàn)元,趙楠最大的收獲就是游遍澳洲。
去年,趙楠畢業(yè)回國(guó)了,看看大學(xué)同學(xué),3年前已經(jīng)工作的人,居然有人都已經(jīng)是單位中層了。
而他不得已當(dāng)起了某銀行的信用卡推銷員。沒(méi)過(guò)多久,他自己就覺(jué)得落差太大了。
他還是靠著父母的老情面,要去一家文化傳播公司落腳。
他并不樂(lè)意被人當(dāng)作海歸,甚至把此作為一種奚落,女朋友也不想找,“事業(yè)愛情都是低谷。”他說(shuō)。
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