“低碳”成今年學生寒假作業(yè)關(guān)鍵詞,但有些建議挺“無厘頭”
□本報記者 金婕
早報訊 昨天,杭城的中小學生正式開始放寒假了,回校領寒假作業(yè)的學生們發(fā)現(xiàn),今年的寒假作業(yè)大多與“低碳”有關(guān)。
昨天,永天實驗小學的每個學生都收到了這樣一份倡議書:
“春節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,走親訪友,親人團聚。面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險,我們要疼惜地球、低碳出行,做一個環(huán)保時尚的減碳達人。學校大隊部號召全體少先隊員一起行動起來,過一個低碳中國年。
1.建議家人減少開車的頻率,在合適的情況下選擇公共交通工具、自行車或者步行;
2.盡量重復使用紙張、玻璃和塑料制品,用電子賀卡代替紙制賀卡;
……”
“老師上課時說過,如果全國有1/3的白熾燈,能換成LED節(jié)能燈,每年就能省下一個三峽工程的年發(fā)電量,我們家正在裝修房子,我已經(jīng)跟爸爸媽媽說了,家里所有的燈都要裝LED節(jié)能燈。”“我要讓爸爸過年時少喝啤酒,因為少喝一瓶,就可減排0.2千克二氧化碳!眲偰玫竭@份倡議書,孩子們開始嘰嘰喳喳起來。
“每個月少開一天車,一年可以減少98千克二氧化碳,那兩輛車就是196千克……”一拿到倡議書,三(3)班小錚就埋頭算了起來,原來,小錚家里有兩輛車,平時爸爸開一輛,媽媽開一輛,“我要說服他們,今年過年不要開車了,我們坐公交車去爺爺奶奶家吃年夜飯!
記者在早報QQ群里做了一個小調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很多學校都把“低碳”作為今年寒假作業(yè)的關(guān)鍵詞。
像現(xiàn)代實驗小學要求學生在假期中進行“低碳生活”調(diào)查,利用網(wǎng)絡對親戚朋友以及社區(qū)鄰居的生活方式進行數(shù)據(jù)匯總,并開展“低碳”創(chuàng)新做法的交流;江心島實驗學校給學生發(fā)了一套碳排放計算公式,建議學生們算算一家人能在整個寒假中減少多少碳的排放量。
不過,記者也發(fā)現(xiàn),有些學校的“低碳”提議有些“無厘頭”。比如,有學校建議學生少買新衣服,或者用廢舊的衣服制作玩具,還有學校建議學生盡量使用能接電源的設備,不用電池,或者使用充電電池。
記者在網(wǎng)上查了一下,低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,是一種低能量、低消耗、低開支的生活。如果對照這個標準,這些學校的提議就有些矯枉過正了。
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