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    劉延東談教育均衡:多"雪中送炭" 不搞錦上添花
2009年12月01日 10:20 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)12月1日電 國務委員劉延東日前在全國推進義務教育均衡發(fā)展經(jīng)驗交流會上的講話指出,各級政府要充分認識推進義務教育均衡發(fā)展是政府工作的重要內(nèi)容,在資源配置、政策制定和宏觀指導等方面體現(xiàn)均衡發(fā)展的要求,多做雪中送炭的事,不搞錦上添花。

  講話要求,省級政府要加大統(tǒng)籌力度,調(diào)整財政支出結構,新增教育經(jīng)費優(yōu)先用于義務教育均衡發(fā)展,不斷提高保障水平。

  劉延東說,我們應當通過抬高底部來縮小校際差距,推進均衡發(fā)展,而不能“削峰填谷”,否則表面看實現(xiàn)了均衡,但優(yōu)質學校卻失去了特色、降低了水平。缺乏優(yōu)質學校的引領也會導致義務教育整體水平的下降。因此,我們在大力扶助薄弱學校的同時,也要鼓勵優(yōu)質校繼續(xù)辦出特色和水平,發(fā)揮引領示范作用。

  劉延東表示,評價一個地區(qū)義務教育的發(fā)展水平,要看城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際之間發(fā)展差距是不是得到縮小,薄弱學校水平是不是得到提高,困難群體學生受教育權益是不是得到保障,人民群眾是不是認可和歡迎。不能再以升學率來評價學校和地區(qū)的教育水平了。

  要建立農(nóng)村留守兒童關愛機制,加強心理輔導和人文關懷,寄宿制學校要優(yōu)先滿足留守兒童就學需要。要加強教育的針對性,保障學習困難學生完成義務教育。受政府委托的民辦義務教育學校專門招收困難學生群體,如一些城市打工子弟的學校,政府要一視同仁地給予支持,幫助學校提高水平。

  在此次經(jīng)驗交流會上,教育部長袁貴仁曾表示,經(jīng)過新中國成立60年特別是改革開放30年的努力,我國已經(jīng)實現(xiàn)了義務教育的全面普及,現(xiàn)在我們要結合研究制訂《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,努力實現(xiàn)2012年義務教育區(qū)域內(nèi)初步均衡、2020年區(qū)域內(nèi)基本均衡的新目標。

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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