“文科學(xué)生思維容易過度發(fā)散,而一些理科學(xué)生,顯得比較呆氣、甚至刻板!鼻巴,中科院院士、華中科技大學(xué)原校長楊叔子在華中科大武昌分校的一場(chǎng)講座上,堅(jiān)持認(rèn)為中學(xué)教育應(yīng)取消文理分科。
在這場(chǎng)名為“我的夢(mèng),我的路,我不能忘記的地方”的講座結(jié)尾,華中科大武昌分校一名文科女生提問,文科生如何培養(yǎng)邏輯思維?楊院士隨即談到了取消文理文科的問題,“專家、學(xué)者、教師對(duì)此普遍贊成,反對(duì)的是誰呢?學(xué)生家長,因?yàn)樗麄兊暮⒆右獏⒓痈呖肌,F(xiàn)在通過高考選拔的大學(xué)生,有些人情感不夠健全,這種情況正是由文理科過早分科教學(xué)造成的!
楊院士認(rèn)為,大學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)全面扎實(shí),數(shù)、理、化、生、文、史、地,加上法律、音樂、體育、美術(shù)、英語都應(yīng)學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)可能有深有淺,但并不妨礙個(gè)性發(fā)展,應(yīng)該承認(rèn)差異、發(fā)展個(gè)性。
據(jù)了解,楊叔子曾對(duì)報(bào)考他的博士生提出要求:1998年入學(xué)的畢業(yè)答辯前要能背《老子》,1999年入學(xué)的除了《老子》,還要背誦《論語》前7篇,否則不能畢業(yè)。(記者談海亮 通訊員王興渠 曾浩)
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