深圳市赴四川地震災(zāi)區(qū)開展心理干預(yù)的義工突擊隊,連日來在綿竹市對受災(zāi)孩子進行心理輔導(dǎo),除每位隊員一對一輔導(dǎo)外,隊員們還集中輔導(dǎo)了幾十個孩子。突擊隊成員李敢告訴記者,通過幾天的接觸,感覺受災(zāi)孩子的心理狀態(tài)比預(yù)想的要好。(5月21日南方都市報)
空前強烈的地震打破了校園的寧靜,小小的書桌頓時遭遇滅頂之災(zāi)。地震造成的數(shù)萬人傷亡本已讓人難以面對,而眾多的學(xué)校和幼兒園的孩子們,瞬間就被埋在廢墟之下, 怎能不令人倍感揪心。在抗震救災(zāi)現(xiàn)場、 在電視機前,我們一遍又一遍發(fā)自內(nèi)心地呼喚:千萬要挺住啊,我的孩子們!
短暫的驚恐不可避免,但這些“溫室里長大的”孩子們,在災(zāi)難面前表現(xiàn)出來的堅毅和樂觀,其實遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出在我們的預(yù)料之外:北川中學(xué),孩子們在坍塌的廢墟下同聲歌唱:“幸福和快樂是結(jié)局”!北川幼兒園不滿7歲的小姑娘身負(fù)重傷,但她反而安慰廢墟外救援的人:“叔叔,我不怕,你們不要擔(dān)心”。
說是不要擔(dān)心,可救災(zāi)的叔叔阿姨們怎能不擔(dān)心: 含苞欲放的花朵畢竟還沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,在蜜糖罐里長大如何經(jīng)受得住巨大的天災(zāi)?但勇敢面對突如其來的災(zāi)難,受災(zāi)后的心理狀態(tài)比預(yù)想的要好,災(zāi)區(qū)孩子們的出色表現(xiàn),不但可以讓人放心,還確實值得“口頭表揚一次”。
事實上,我們之所以對災(zāi)區(qū)的孩子們不放心,并非不無道理。現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,他們活動在家庭和學(xué)校的“兩點一線”之間,事事都由家長包辦,和外界交往的機會不多,經(jīng)受風(fēng)雨的機會太少。即使近年來加強了對學(xué)生的素質(zhì)教育,但仍然局限在“不要跟陌生人說話”、放學(xué)之后早回家之類的“初級階段”。因此,一旦遇到生活上的困難,要么是六神無主、不知如何應(yīng)對;要么倔強任性,想到哪里是哪里。這樣的孩子在大災(zāi)大難面前,怎么不讓人為之擔(dān)憂呢?
災(zāi)區(qū)孩子的表現(xiàn)出乎我們的預(yù)料之外,也許是生活在小縣城和農(nóng)村,平時生活要自理的緣故,也許有學(xué)校和家庭日常教育的因素,但可以肯定的是,這些孩子不會是在溺愛中長大,衣來伸手飯來張口;也不會是在“兩點一線”中生活的“獨行俠”,不善與人交往而目中無人。在突如其來的災(zāi)難面前鎮(zhèn)定互助,心理狀態(tài)比預(yù)想的還要好,對于很多大城市的孩子來說,災(zāi)區(qū)的孩子確實是一面鏡子。
伴隨這互聯(lián)網(wǎng)和洋快餐長大,不是孩子們的錯;能否培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神,讓他們在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長。這,也許才是我們應(yīng)該送給孩子們的最大財富。(高君波)
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