發(fā)表評論 中新社南寧五月二十四日電 題：受傷花蕾愈發(fā)堅強 綻放陽光笑容
中新社記者 黃艷梅 楊志雄
家住四川綿竹市遵道鎮(zhèn)的陶雨晴在今年五月初，就順利通過了廣西藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校舞蹈班的考試而被錄取。然而，一場突如其來的大地震讓這個懷揣舞蹈家夢想的十一歲小姑娘頃刻間變得茫然低落——家園支離破碎，斷失經(jīng)濟來源，夢想的羽翼也因此折斷。
然而，令陶雨晴沒想到的是，她能夠重回舞臺，撫平“創(chuàng)傷”，繼續(xù)為自己的夢想拼搏、奮斗……
“我們覺得應(yīng)該為災(zāi)區(qū)人民做點事情。在得知陶雨晴同學(xué)的情況時我們馬上決定，提前錄取她，并且在學(xué)習(xí)生活上給與特殊的照顧。將來在她入學(xué)以后，學(xué)校會保證她六年的學(xué)習(xí)費用�！睆V西藝術(shù)學(xué)院附中副校長殷強告訴記者，新生本來應(yīng)該九月份才開學(xué)，但學(xué)校決定破例讓陶雨晴提前報到。
得知自己能夠繼續(xù)跳舞但仍然懷著忐忑不安心情的陶雨晴，和父母來到了廣西藝術(shù)學(xué)院。同學(xué)們夾道歡迎新同學(xué)來到新家，學(xué)校為她準(zhǔn)備好了臥具和校服，安排了新宿舍，熱心舍友幫忙鋪床整理，給她介紹學(xué)校情況……看到這一幕幕，陶雨晴一家人的眼淚奪眶而出。
“地震發(fā)生時，我親眼目睹了小伙伴被廢墟掩埋，家、學(xué)校被毀壞，三位親人因此失去生命。地震雖然讓我遭遇了不幸，但我又是幸運的，因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷，有那么多善良同學(xué)和社會熱心人的幫助，我相信，我們一定能共度難關(guān)�！比缃瘢沼昵缑刻炀毩�(xí)跳舞、上文化課，和同學(xué)一道去食堂吃飯，生活又開始充滿了陽光。
“經(jīng)歷了這次地震，我比以前更堅強了。我更加感受到生命的可貴和人與人之間的親情。我會將這次地震發(fā)生的災(zāi)難深深地埋在心底，在這里安心地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家對我的期望�！庇浾咴诓稍L中發(fā)現(xiàn)，這個孩子非常堅強懂事�！拔璧敢磸�(fù)地練，讓它變得更完美。人的生活也要堅持不懈地去追求自己的夢想�！碧沼昵缯f，要用自己的努力綻放人生夢想之花，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
據(jù)南寧市教育局副局長施日全介紹，在南寧，像陶雨晴一樣，經(jīng)歷了地震災(zāi)難的孩子還有五位，他們分別被南寧市共南小學(xué)、埌東小學(xué)、五一路學(xué)校等接收，學(xué)校方已免收一切費用，安頓好了他們的生活和學(xué)習(xí)。
施日全稱，為做好接收地震災(zāi)區(qū)學(xué)生的入學(xué)就讀工作，南寧市各學(xué)校開展了“一幫一”、“手拉手”等關(guān)愛活動，對災(zāi)區(qū)學(xué)生在思想上積極引導(dǎo)，在生活上悉心照顧，在心理上有效疏導(dǎo)，讓災(zāi)區(qū)學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在南寧這個新家開始快樂的學(xué)習(xí)和生活。完
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