過(guò)年了,學(xué)生放假隨打工父母回老家。在他們常住的異鄉(xiāng)土地上,他們學(xué)習(xí)和玩耍的校園,他們棲身的學(xué)校,卻正在和被拆遷的命運(yùn)搏斗。他們的學(xué)籍卡、疫苗接種卡,甚至他們繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì),都面臨險(xiǎn)境——
1
穿粉紅色棉襖的小敏正站在學(xué)校門口向里張望著,她不敢走進(jìn)去。校園里面,小伙伴們?cè)?jīng)在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行拔河比賽的麻繩,正被一群施工人員用作砍柳樹的工具。
這是一所民辦的打工子弟小學(xué),位于北京市朝陽(yáng)區(qū)奶西村,叫文德學(xué)校。這里的學(xué)生幾乎全部是外地來(lái)京打工人員的子女。家長(zhǎng)們選擇了這所學(xué)校,因?yàn)樗麄兛梢猿袚?dān)在這附近便宜的房租,盡管這里距離北京的心臟很遠(yuǎn),他們只能住在沒(méi)有暖氣的平房里。
小敏今年上六年級(jí),“爸爸是開車的,媽媽在面條廠”。她來(lái)到文德學(xué)校剛剛一個(gè)學(xué)期,因?yàn)樗饲霸诔?yáng)區(qū)雷橋村就讀的另一所打工子弟校已經(jīng)被拆遷了。新學(xué)期過(guò)去,她開始交到新朋友,卻還來(lái)不及記清自己的新老師叫什么名字。
“學(xué)校怎么了?”小女孩看著這一切,瞪大了眼睛問(wèn)。
文德學(xué)校的校長(zhǎng)崔克忠就站在一旁,但他也無(wú)法給出答案。這一天是2月7日,農(nóng)歷臘月廿四。前一天剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雪,“如果進(jìn)得去,每次下雪都是我掃校園。”這個(gè)40多歲的東北男人望著被大雪覆蓋的教室屋頂和操場(chǎng)地面說(shuō)道。
但半個(gè)多月來(lái),他只能這樣站在校門外望著自己的心血。據(jù)他回憶,從1月19日開始,學(xué)校的大門就被人鎖住。有人告訴他,“是村聯(lián)防上的鎖”。2月7日上午9點(diǎn),他來(lái)到學(xué)校時(shí),校門剛剛打開,某施工隊(duì)蜂擁而入。他跟在施工人員的后面,才得以進(jìn)入這所他已經(jīng)營(yíng)了7年多的學(xué)校。
他知道,這個(gè)學(xué)校保不住了,要拆了。
根據(jù)北京市朝陽(yáng)區(qū)于2009年7月召開的“推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化暨土地儲(chǔ)備工作動(dòng)員會(huì)”,朝陽(yáng)區(qū)“將啟動(dòng)26.2平方公里農(nóng)村地區(qū)的土地儲(chǔ)備”,文德學(xué)校所在的崔各莊鄉(xiāng)就位于其中。奶西村村委會(huì)的一名工作人員告訴記者,盡管他們并未接到關(guān)于騰退和拆遷具體時(shí)間的通知,但因?yàn)檎A(yù)計(jì)在今年年中進(jìn)行拆遷,因此已經(jīng)“開始著手準(zhǔn)備了”。
這些準(zhǔn)備就包括村集體于1月中旬解除與崔克忠的房東張嘯(本村村民)的合同,收回文德學(xué)校所在的“地上物和地”。該工作人員稱,他對(duì)文德學(xué)校內(nèi)正在進(jìn)行的施工并不了解,有什么問(wèn)題“應(yīng)該找房東談”,但那里“確實(shí)是我們集體的地方”。此時(shí),距離崔克忠與房東的租賃合同到期還有3年時(shí)間。
崔克忠告訴中國(guó)青年報(bào)記者,村里在鎖門后限他3天騰退!澳敲炊嘧酪、設(shè)備,我怎么騰退?我沒(méi)有接到正式的拆遷通知。”
重新進(jìn)入學(xué)校,他發(fā)現(xiàn),自己的校長(zhǎng)室像是經(jīng)歷了一場(chǎng)洗劫。門玻璃被砸碎,教材、試卷、教具、抽屜被撒了滿地。一不留神,就可能踩到幾沓從箱子里倒出來(lái)的學(xué)籍卡。兩位曾經(jīng)獲得第一屆新公民園丁獎(jiǎng)的老教師的獲獎(jiǎng)留念也被扔了出來(lái)。孩子從老家?guī)н^(guò)來(lái)的疫苗接種卡,散亂地?cái)傇诘厣稀?
沒(méi)有人聲稱為這強(qiáng)盜般的行徑負(fù)責(zé)。崔克忠小心翼翼地把散落在地上的疫苗卡撿起來(lái),“這要是給孩子弄丟了怎么辦?”他一直重復(fù)這句話,“早知如此,還不如讓孩子帶回老家!
但這幾乎是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)他被宣告必須騰退的前3天,這所小學(xué)就已經(jīng)放假了。直到現(xiàn)在,那些回老家過(guò)年的家長(zhǎng)和學(xué)生還不知道,等到春節(jié)結(jié)束,孩子就可能無(wú)處求學(xué)了。
文德學(xué)校一共有200多名學(xué)生,而這所學(xué)校幾乎是整個(gè)崔各莊鄉(xiāng)面臨拆遷的打工子弟校中學(xué)生最少的一個(gè)。據(jù)朝陽(yáng)區(qū)教委社會(huì)力量辦學(xué)管理所所長(zhǎng)張連海介紹,崔各莊鄉(xiāng)將要被拆遷的學(xué)校大概有20多所,學(xué)校人數(shù)多則1000多人,少則200余人。
幾所打工子弟校校長(zhǎng)告訴記者,他們沒(méi)有辦法通知家長(zhǎng)“開學(xué)別來(lái)了”,因?yàn)榇蚬ふ咭坏┗氐嚼霞遥紩?huì)立刻停掉北京的手機(jī)號(hào),換成當(dāng)?shù)靥?hào)碼。
“正月初八來(lái)上學(xué)的孩子怎么辦?難道要看著鏟車推平學(xué)校嗎?”一位校長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)。
2
這些學(xué)校這一次遭遇的困難,是在整個(gè)辦學(xué)過(guò)程中最艱難的一個(gè)——或許也是最后一個(gè)。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的志愿者易國(guó)強(qiáng)在打工子弟校做志愿者時(shí),覺(jué)得這里“條件比我們農(nóng)村老家的小學(xué)還要差”。另一位來(lái)自外企的志愿者胡搏第一次看到校舍,幾乎認(rèn)為這是“毛坯房”,“水泥地和墻面甚至都不平,講臺(tái)就是用水泥砌了個(gè)臺(tái),黑板只是涂了幾層黑漆”。
在一堂名為“我們的城市”的課上,胡搏發(fā)現(xiàn)這些孩子只有在逢年過(guò)節(jié)時(shí)才能吃一頓麥當(dāng)勞,但她同時(shí)也發(fā)現(xiàn),“這里的學(xué)生看上去挺快樂(lè)”。
這些孩子的父母從各地來(lái),在北京城里從事著最底層的工作,做裝修工人、計(jì)時(shí)工,或者以賣煎餅、撿廢品為生。在文德學(xué)校,許多孩子在家庭地址欄中就填寫著“奶西市場(chǎng)”。在這片平房中,這些家庭能用每月200元的租金安置一個(gè)“家”。
打工子弟校的校長(zhǎng)和老師們必須因?yàn)閷W(xué)生的特殊情況而將學(xué)校改變得更適合他們。在北皋實(shí)驗(yàn)學(xué)校,因?yàn)榇蚬ふ呦掳喽己芡,學(xué)生可以在老師的陪伴下一直待到晚上8點(diǎn)半,校長(zhǎng)李俊山總是擔(dān)心“他們回到家一撂下書包就去黑網(wǎng)吧”。
在文德學(xué)校,崔克忠?guī)缀踅械贸雒恳粋(gè)孩子的名字。這不是一件容易的事。打工者們常常搬家,這里的孩子流動(dòng)得太快,“能在這念3個(gè)學(xué)期就算時(shí)間長(zhǎng)了”。易國(guó)強(qiáng)也發(fā)現(xiàn),每一次在這里做志愿者,“總有一些過(guò)去熟悉的小朋友不見了”。
但這個(gè)校長(zhǎng)還是要求老師們時(shí)常進(jìn)行家訪,因?yàn)椤懊恳粋(gè)孩子的家庭都不一樣”。他們?yōu)橐粋(gè)男孩免掉學(xué)費(fèi),因?yàn)樗钡搅昙?jí)“幾乎沒(méi)穿過(guò)新衣服”,常常穿吊腳褲,甚至是媽媽的女式毛衣。這個(gè)男孩現(xiàn)在在這所學(xué)校里讀他的“第二個(gè)六年級(jí)”,因?yàn)榧依飺?dān)負(fù)不起他上初中的費(fèi)用,于是就懇求校方讓孩子在這里一直念下去,“念到能出去工作”。
崔克忠的妻子祝欣老師總是記掛著另一個(gè)女學(xué)生。據(jù)說(shuō),她的父親好逸惡勞,女兒13歲的時(shí)候,就想給她“說(shuō)人家,拿彩禮錢”。為了保護(hù)這個(gè)女孩,祝欣把她接回自己家里住了一整個(gè)學(xué)年。沒(méi)想到,假期時(shí),女孩回到爸爸家里,就再也沒(méi)了消息。最后祝欣聽說(shuō)“她才16歲就成了兩個(gè)孩子的媽”。
“我們投入越多,就越傷心!贝扌iL(zhǎng)站在校門外望著自己的學(xué)校。2009年9月,他剛剛將這里重新裝修一番,教室外的墻上涂著孩子們喜歡的紅色、黃色和藍(lán)色。
可是現(xiàn)在,柳樹的樹枝已經(jīng)被砍光,孩子們?cè)僖膊豢赡茉谙奶炖镒诹鴺湎伦x書了。本來(lái)崔克忠還想多蓋幾間教室,但校園西側(cè)剛剛搭建的鋼筋也已經(jīng)被迅速地拆除。施工隊(duì)的一位指揮人員告訴中國(guó)青年報(bào)記者:“這里要全封起來(lái),蓋三層樓!钡豢贤嘎毒烤贡徽l(shuí)雇用。
“看到你們這里,我心涼了大半截!北备迣(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)李俊山看到文德學(xué)校的現(xiàn)狀后說(shuō)。他收到的不是一把鎖,而是崔各莊鄉(xiāng)政府下達(dá)的《關(guān)于提前做好拆遷騰退中停止辦學(xué)的通知》,要求“2010年2月底前上述村域范圍內(nèi)的非住宅房屋土地騰退搬遷工作結(jié)束”。
這位開辦了兩所學(xué)校的校長(zhǎng)常常說(shuō):“咱不關(guān)心國(guó)家大事,咱也關(guān)心不了!钡@一次,“大事”將渺小的個(gè)人遮蔽了。鮮艷的紅色條幅掛在了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的院墻上,“響應(yīng)騰退政策,加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)”。
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