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　　名師呼吁設立新聞發(fā)言人制度 第一時間公開高考信息

　　□晚報記者 李征 錢鈺 張騫 楊玉紅 報道

　　從今年開始，高考語文學科閱卷教師被要求簽訂保密協議，承諾不接受記者采訪，于是各家媒體在閱卷結束后從不同信息源挖掘線索，造成信息混亂。此外中高考之后，一些民間機構、網站在官方發(fā)布試卷之前早早擁有了試題，且以此開班盈利……對此，本市多位名師認為，近年來本市允許家長代表參觀閱卷現場的動作受到公眾的歡迎，但是幅度仍不夠大，中高考卷的公布和閱卷還可以更透明，更人性化。

　　-現象

　　閱卷“禁口令”造成不同報道

　　日前，本市一位市重點中學的語文高級教師致電本報，直言不同媒體對于高考閱卷工作的報道給他帶來了不小的困惑：“語文閱卷當天，一份報紙刊登一篇采訪閱卷老師的稿件，稱高考作文必須從材料的‘核心思想’出發(fā)去剖析問題，優(yōu)秀作文數量不是很多；但另一份報紙則引用另一位閱卷教師的話，稱即使考生沒有從材料的‘核心思想’出發(fā)去剖析問題，但只要有自己獨特見解，并且議論時有說服力，一樣能得到高分。不同的媒體聲音令我們感到困惑：作文教學到底要不要告訴學生，是否要從‘核心思想’出發(fā)？ ”

　　記者獲悉，各家媒體聲音不同也屬無奈。在語文閱卷結束當天，多位閱卷老師均拒絕接受記者采訪，他們說，今年在進入閱卷中心之初，他們被要求簽署一份承諾書，其中有“不接受媒體采訪”、“不得用相機拍攝試卷”、“不得外泄閱卷內容”等內容。一位語文閱卷教師表示，歷年來閱卷組織部門均對閱卷教師有這樣的要求，今年之所以還要簽署承諾書，可能和去年多家媒體對有無“滿分作文”的不同報道有關。

　　在閱卷中，由于閱卷隊伍存在中心組、小組和普通閱卷教師的不同分工，不同閱卷教師接觸、了解的閱卷情況深度不一。這樣，媒體采訪的教師不同，得到的信息就很可能存在差異。一位閱卷教師說，閱卷教師人數眾多，“禁口令”不可能對所有教師產生效應，而考生、家長和普通教師都有盡早了解閱卷情況的需求，閱卷隊伍中出現不同聲音也就難以避免。

　　中高考真題教輔大行其道

　　“2010年中高考試題及答案第一時間發(fā)布”……昨天，記者從部分網站、培訓機構獲悉，中高考結束后，各個社會培訓機構爭搶第一時間發(fā)布中考試卷和答案。

　　“權威機構公布中考的試卷和答案，都會滯后一段時間，而這段時間正是培訓機構招生的黃金時間。 ”本市某培訓機構負責人楊先生透露，為了提高培訓機構信任度，該機構和部分監(jiān)考老師取得聯系，希望得到他們的幫助。有些試題是老師、考生考試結束后回憶出來的，有些試題是個別人員違規(guī)復印、拍攝而保存下來的。

　　初二學生家長江女士日前在某培訓機構打出的廣告上看到——“名師第一時間詳解2010年高考真題”，立馬被吸引住。該培訓機構的咨詢人員說，他們的機構配有專職教師，保證試題來源的真實可靠。據工作人員稱，這些專職教師平時也參加區(qū)里的教研活動，能第一時間獲得重要考試信息。

　　“我們不額外出售中高考真題，必須報班才能拿到試題。”工作人員介紹說，一對一輔導的價格為350元一小時，10小時起報，“我不過想要一份中考試卷，就先要掏3500元的培訓費！ ”江女士嚇了一跳。

　　記者發(fā)現，昨天下午兩點多，某培訓機構主辦的中考網站在其首頁發(fā)布2010年上海中考數學試題及答案，以及物理壓軸題、化學試卷分析，英語聽力回放以及評析等內容，還特別在試題后注明“獨家”兩字，并謝絕轉載，網站的點擊量、人氣飆升。