近日,本報攜手“市民信箱”開展了一項大學生創(chuàng)業(yè)市民調(diào)查顯示,截止昨天下午6點,這項調(diào)查共吸引了1870位市民參加。調(diào)查顯示,近8成市民認為大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)最大的困難是社會經(jīng)驗不足。有6成市民對金融危機下大學生選擇創(chuàng)業(yè)持中立態(tài)度,而有近5成市民贊成政府加大扶持大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的力度。
問卷解讀
應屆生創(chuàng)業(yè)6成受訪者持中立態(tài)度
對于“您如何看待金融風暴下一些畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)道路”的問題,19%的市民表示贊成,認為“不必擔憂,社會應鼓勵新生代敢冒險的牛犢精神”。
60%市民選擇“創(chuàng)業(yè)因人而異,關(guān)鍵看是否準備好了”,21%的市民則認為“對于剛剛畢業(yè)的學生來說,創(chuàng)業(yè)為時過早,創(chuàng)業(yè)失敗一定程度上會浪費社會資源”。
25-40歲的年齡段在大多數(shù)市民看來,是最適合創(chuàng)業(yè)的年齡段。其中40%的市民認為傾向25到30歲之間,36%的市民認為31-40歲的人更適合創(chuàng)業(yè)。也有17%的人認為“年齡與創(chuàng)業(yè)成功沒有必然關(guān)系”。
【說法】
對于相當一部分市民對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)持中立態(tài)度,復旦大學畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)“過來人”姚海平表示:“因人而異”有一定的道理。大學生自主創(chuàng)業(yè)想要成功,首先要有既適合自己又符合市場需求的創(chuàng)業(yè)項目。其次應具備一定的企業(yè)管理及市場營運知識和經(jīng)驗,對此可聘請有管理經(jīng)驗的“老法師”把關(guān)。此外,團隊也很重要,取長補短要比單槍匹馬更容易聚集創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢。最后,當然是要有良好的心態(tài),敢于直面挫折和失敗,并且時刻保持創(chuàng)業(yè)激情。
8成受訪者:最大弱項是社會經(jīng)驗
市民普遍認為,對于畢業(yè)生而言,創(chuàng)業(yè)最大的困難首先是“社會經(jīng)驗不足”,78%參與調(diào)查的市民都選擇了這一項;其次則是“沒有足夠的啟動資金”,選擇這一項的占52%。34%的市民則認為大學生“缺少創(chuàng)業(yè)的技能”,24%的市民認為是“沒有合適的項目”!叭鄙僮銐虻膭(chuàng)業(yè)信息”、“沒有合適的團隊”、“市場環(huán)境不好”、“性格不適合創(chuàng)業(yè)”、“父母家人反對”則分列其后。
“有競爭力的產(chǎn)品或服務(wù)”、“及時的資金支持”、“適合創(chuàng)業(yè)的性格素質(zhì)與激情”以及“良好的社會關(guān)系”,在市民看來是大學生創(chuàng)業(yè)最需要具備的要素,分別得到半數(shù)以及接近半數(shù)的支持率。
【說法】
上海青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺創(chuàng)業(yè)導師萬載魁表示,大學生創(chuàng)業(yè)成功的原因各式各樣,但失敗的原因無非幾條,最常見的就是敗在“人”與“錢”上,也即社會人脈關(guān)系和資金鏈。正如市民們所認為的,大學生創(chuàng)業(yè)所面臨的最大問題來自于社會經(jīng)驗不足,導致人脈資源缺乏、后續(xù)資金的缺乏,進而還產(chǎn)生了諸如管理不善等問題。因此,大學畢業(yè)生在選擇創(chuàng)業(yè)的時候,一定要認清自己的弱項,并找到適當?shù)慕鉀Q方法,這條路才能走得更順。
多數(shù)受訪者贊成企校聯(lián)手扶創(chuàng)業(yè)
盡管有市民對大學生創(chuàng)業(yè)持中立態(tài)度,但仍有47%的市民認為政府加大政策力度,扶持應屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)“非常及時,畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)離不開政府的幫助,尤其是金融風暴的當下”。35%的市民認為畢業(yè)生走出校園創(chuàng)業(yè)最需要得到“更好的創(chuàng)業(yè)輔導培訓”,近5成市民認為相比校園課程以及創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu)的培訓,給予大學生“企業(yè)的實踐性培訓,在實踐中增長創(chuàng)業(yè)技能”才最為重要。
對于如何盡可能降低應屆生創(chuàng)業(yè)風險,減少日后遺留問題,55%的市民認為最有效的做法是“企業(yè)和高?梢耘c大學生合作提供更多資源 ”,因為“企業(yè)和高?赡軗碛谐墒斓捻椖俊⒐芾斫(jīng)驗等,而缺少創(chuàng)業(yè)人才”。此外,有24%的市民認為“社會輿論引導,提供更多有效經(jīng)驗和教訓,減少大學生盲目沖動創(chuàng)業(yè)”,以此減少大學生創(chuàng)業(yè)風險。
【說法】
上海青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺創(chuàng)業(yè)導師萬載魁表示:大學畢業(yè)生最好能尋求與企業(yè)等平臺的合作,在一定資源的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。進企業(yè)進行實踐性培訓,就是一種比較好的方式。
畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)困難排行
對于畢業(yè)生而言,創(chuàng)業(yè)最大的困難會是什么(最多選2項)(多選)1、社會經(jīng)驗不足
(共1402人選此項,占78%)
2、沒有足夠的啟動資金
(共930人選此項,占52%)
3、缺少創(chuàng)業(yè)的技能
(共614人選此項,占34%)
4、沒有合適的項目
(共436人選此項,占24%)
5、缺少足夠的創(chuàng)業(yè)信息
(共285人選此項,占16%)
6、沒有合適的團隊
(共268人選此項,占15%)
7、市場環(huán)境不好
(共221人選此項,占12%)
8、性格不適合創(chuàng)業(yè)
(共157人選此項,占9%)
9、父母/家人反對
(共58人選此項,占3%)
畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)必備要素排行
您覺得畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)必備的要素是什么
(最多選2項)(多選)1、有競爭力的產(chǎn)品或服務(wù)
(共902人選此項,占50%)
2、及時的資金支持
(共820人選此項,占46%)
3、適合創(chuàng)業(yè)的性格素質(zhì)與激情
(共732人選此項,占41%)
4、良好的社會關(guān)系
(共664人選此項,占37%)
5、良好的政策支持
(共478人選此項,占27%)
6、優(yōu)秀的團隊
(共398人選此項,占22%)
7、良好的市場環(huán)境
(共319人選此項,占18%)
畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)最需要……
您認為畢業(yè)生走出校園創(chuàng)業(yè)最需要得到哪些支持?(單選)1、更好的創(chuàng)業(yè)輔導培訓
(共630人選此項,占35%)
2、更寬松的創(chuàng)業(yè)融資環(huán)境
(共501人選此項,占28%)
3、更好的創(chuàng)業(yè)政策
(共471人選此項,占26%)
4、得到創(chuàng)業(yè)導師的支持
(共195人選此項,占11%) 本報記者 劉晶晶
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