王燕是杭州某高校英語系的大四學(xué)生。對她來說,過去的三個月十分忙碌,除了要為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備,還得應(yīng)付實習(xí)和接踵而至的考試。最近,3月份將要進行的專業(yè)英語八級考試讓她很緊張,因為學(xué)校惟一一個開“專八強化”課的老師“不讓沒選課的學(xué)生進教室旁聽”。
旁聽過程一波三折
本學(xué)期開始不久,盡管沒選“專八強化”這門課,但王燕和她的同學(xué)希望能聽老師講解“專八”考試中可能出現(xiàn)的題型,以便整理出考試重點。于是,她們徑直來到該老師的課堂旁聽。
據(jù)一位同學(xué)說,第一節(jié)課,她們得到了和其他同學(xué)相同的待遇。但當(dāng)該老師得知她們沒選這門課后,這些去旁聽的同學(xué)均被要求坐到教室的最后一排,甚至不能出聲,不能提問,不能獲得與選過該課的同學(xué)一樣的資料。
王同學(xué)告訴記者,一次,這位老師在課堂上說,“去外面上類似的補習(xí)班,費用起碼要上千元,我讓你們在這里免費聽就已經(jīng)很不錯了!贝撕,這位老師多次明確拒絕回答旁聽生的提問。幾個星期后,旁聽的同學(xué)被拒絕進入課堂。
無奈的同學(xué)將情況反映到了該教師所在的外語系。經(jīng)過調(diào)解,外語系答應(yīng)給學(xué)生一次補選這門課的機會:無論學(xué)生的學(xué)分多少,要想上這門課的就必須選,否則就無聽課資格。
這樣一來,有些同學(xué)選了,但有些還是沒選。緊接著的一堂課,這些照舊去旁聽的學(xué)生“被老師粗魯?shù)剞Z出了教室。”
其他課都沒限制旁聽
“我們學(xué)校實行學(xué)分選課制度,本學(xué)期初我們就要選好這學(xué)期的課,然后按照選好的課表上課,考試通過拿到這門課的學(xué)分!蓖跹嗾f,“很奇怪,以前我去上別的課(沒選的課),即使是小班課,任課老師也沒說什么,這次真的很奇怪。”
據(jù)王說,是否通過“專八”對英語專業(yè)的學(xué)生來說很重要。因為學(xué)校規(guī)定,英語專業(yè)學(xué)生要拿到學(xué)士學(xué)位,就必須通過“專四”或“專八”考試。但由于部分同學(xué)沒過“專四”,所以即將到來的“專八”考試直接關(guān)系到他們能否取得學(xué)位,因此大家都很重視。
據(jù)幾位同學(xué)反映,他們之所以不選這門課,是因為已經(jīng)修完畢業(yè)所需要的學(xué)分!皩0藦娀边@門課有2個學(xué)分,如果選了這門課,學(xué)分超出2分,這樣就得按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定被收取一定的費用,成為額外的負擔(dān)。況且,該課程的通過率也是他們所擔(dān)心的一個問題。
拒絕旁聽事出有因
隨即,記者聯(lián)系到了開“專八強化”這門課的老師,她卻向記者倒起了苦水。她說,“現(xiàn)在的學(xué)生太偏激了。我每周都要給三個班上課,每班兩節(jié)。其中一堂課的課容量為60個,選的人才19個,而旁聽生最多一次有將近40個。況且,旁聽生講空話、隨意進出等情況時有發(fā)生,這樣下去,對真正選了課的同學(xué)來說是很不公平的!”
該老師同時承認,出此下策實屬無奈。況且,超出學(xué)分就要收費那是學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,自己完全是按照學(xué)校的規(guī)章制度辦事。后來,她也同意了部分旁聽生進課堂聽課的要求。
為此,記者采訪了該校教務(wù)處的陳老師,他說,“原則上,學(xué)校要求每位學(xué)生在選課后才能去上課,但考慮到學(xué)生學(xué)分可能修滿,旁聽也是允許的。學(xué)生想旁聽老師講課,應(yīng)事先向該任課老師申請,至于最終能否旁聽是由任課老師決定的!
那么,教育界是否有統(tǒng)一的旁聽制度呢?帶著這個問題,記者咨詢了省教育廳高教處的一位負責(zé)人,該負責(zé)人表示“在我國暫時還無類似的統(tǒng)一規(guī)定,但每個學(xué)校應(yīng)該有自己的一套旁聽生管理方法,這得問問具體的學(xué)校!(張凱)
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