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　　中新網(wǎng)6月25日電 今天下午教育部舉行第六次例行新聞發(fā)布會(huì)，有記者說：高考結(jié)束之后，高校的錄取工作已經(jīng)成為了熱烈關(guān)注的焦點(diǎn)。像北大清華這些大學(xué)，紛紛抬高了他們的獎(jiǎng)學(xué)金，來吸引各個(gè)省份文理科的第一名。

　　新聞發(fā)言人王旭明回應(yīng)稱，我沒有了解到這種情況，就是把各省的狀元拉到自己的學(xué)校。同時(shí)我現(xiàn)在也在媒體上看到，高考狀元的一些說法。實(shí)際上我認(rèn)為高考狀元渲染，然后用高額的獎(jiǎng)學(xué)金搶他們，我覺得我們的學(xué)校不會(huì)不智慧到這樣的程度。因?yàn)楦呖疾皇侨顺砷L的結(jié)果，高考是人成長的過程，這個(gè)我們大家都知道。那么高考對于人成長過程的一個(gè)指標(biāo)、一個(gè)參數(shù)，硬要按人成長的結(jié)果來去投入，來去下結(jié)論顯然是不合適的。通俗的說，高考狀元有很多因素促使他成為所謂的“高考狀元”，但絕不是說高考狀元一定是日后的重大人才。好像我了解到，我們工程院的院士、還有科學(xué)院的院士，還有我們常人認(rèn)為的杰出的人才，好像似乎都不是高考狀元。反過來講我似乎也沒有看到我們曾經(jīng)的狀元在日后如何的輝煌。(據(jù)中國網(wǎng)文字直播)