9月23日下午,記者來到位于北京市東城區(qū)的第二十七中學(xué),觀看了承擔(dān)廣場上國慶背景任務(wù)的564名同學(xué)的一絲不茍的翻花表演。
據(jù)了解,國慶當(dāng)天背景圖案共有49次變化,共完成41幅文字、圖案。正式表演學(xué)生有8萬左右,加上帶隊(duì)老師、工作人員、志愿者等,參與人數(shù)達(dá)9萬人。
袁利軍校長介紹說,北京市第二十七中學(xué)組成的國慶背景表演第一方陣,共有605名師生參與,其中學(xué)生564名,來自18個班級。此外,學(xué)校還有60名師生參加國慶晚會的集體舞蹈表演。
午后,學(xué)校中心地帶的操場上,陽光直射,同學(xué)們在音樂聲中,以老師手中上下?lián)]動的彩旗和數(shù)字為信號,非常齊整地完成了隊(duì)列和部分圖案練習(xí)。據(jù)介紹,國慶正式表演時,他們將以旗桿上方的信號燈為指示,在戴耳麥老師以及口令員的共同指令下,完成翻花圖案動作變化。
同學(xué)們一邊翻花,在重要節(jié)點(diǎn)上,還異口同聲高呼“祖國祖國繁榮昌盛”、“祖國萬歲 祖國萬歲”等口號。
高二(1)班的楊欣然向記者演示了背景圖案所用的道具:兩個可折疊的翻花、兩束桃花和兩枝牡丹。其中的兩個翻花,在她手中可變幻出五種色彩。一個是綠白藍(lán)三色,另一是紅黃兩色,共同交替完成各種圖形變幻!伴_始訓(xùn)練翻花時,我們經(jīng)常夾住手,不少同學(xué)的手都被夾腫了,后來我們掌握了竅門,翻起花來就又快又準(zhǔn)。”據(jù)了解,他們從今年7月份開始正式練習(xí),幾乎天天訓(xùn)練,每次訓(xùn)練45分鐘,由于訓(xùn)練時不許隨便動,經(jīng)常汗流浹背。
高二的孟良同學(xué)是站在學(xué)校方陣的角點(diǎn)上,與其他學(xué)校的方陣對接。他的動作比同校的其他同學(xué)要多幾個,變化相對復(fù)雜一些!捌鸪跷铱偱伦约悍e,等逐漸熟悉后,就沒任何問題了!贝送,他還擔(dān)當(dāng)了翻花口令員,整個翻花過程從1數(shù)到49,周圍30名同學(xué)都是聽他的數(shù)字口令變換花色。
“這次國慶大典,背景表演只有6個城區(qū)的學(xué)生能有幸參與,是一個難得的經(jīng)歷。同學(xué)們把這些看成榮譽(yù),看成了鍛煉和成長的難得機(jī)會。”袁校長說,學(xué)校把背景表演看成了一次愛國主義教育契機(jī),更是一個重要的育人過程:學(xué)生可以在親歷盛典的過程中,親身感受祖國的富強(qiáng)與偉大,感受作為一個中國人的自豪與驕傲。
同學(xué)們的拉桿箱背包設(shè)計(jì)別出心裁,不僅可以折疊起來拉著行走,還可以展開當(dāng)椅子坐,翻花支架同樣是可拆裝的,所有道具均可以收入包中。
在每次大的集體演練前,師生們都要面對學(xué)校珍藏的曾經(jīng)在天安門廣場高高飄揚(yáng)的五星紅旗高唱國歌,莊嚴(yán)宣誓。此外,學(xué)校利用誓師大會、動員會、表彰會對學(xué)生加以正確引導(dǎo);利用家長會、校通訊平臺爭取家長的理解與配合;組織學(xué)生集體觀看電影《大閱兵》,給學(xué)生以精神支持;讓學(xué)生每天記錄訓(xùn)練日記,留給學(xué)生難得的人生財(cái)富……“祖國就在我心中”、“我與祖國共奮進(jìn)”成為了艱苦訓(xùn)練過程中學(xué)生發(fā)自心底的吶喊。
學(xué)校有不少80后的教師和90后的學(xué)生,他們同樣有著高漲的熱情和敢于吃苦的精神,學(xué)生家長對學(xué)校工作和國慶任務(wù)給予積極的支持和密切配合。面對沒有吃過什么苦的90后學(xué)生,學(xué)校在爭得家長支持的前提下,對學(xué)生加強(qiáng)苦樂觀教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會吃苦,并在吃苦的過程中體味付出的快樂,得到人生的歷煉。
同學(xué)們不畏酷暑,不怕勞累,真正用稚嫩的肩膀擔(dān)起了為祖國奉獻(xiàn)的重任。
常 紅 尹曉宇 楊 謳
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