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　　中新網(wǎng)7月16日電　據(jù)美國《世界日報》報道，美國加利福尼亞州教育總監(jiān)歐康諾7月14日應邀在洛杉磯市政論壇上發(fā)表演講，對新出爐的全美教育統(tǒng)計中心(National Center for Education Statistics，NCES)的調查結果表示，他不認為統(tǒng)計結果反映出加州學生的進步。在談到加州公立學校系統(tǒng)外語教育時，他指出，加強包括中文在內的外語教育勢在必行。

　　這次洛杉磯市政論壇針對加州教育面臨的危機，與會者主要就加州公立教育系統(tǒng)存在的危機進行分析，并尋找改進的方法。

　　歐康諾指出，和全美其他州相比，雖然加州要求高中畢業(yè)生必須具備外語能力，但是公立學校的外語教育仍亟待加強。

　　他表示，由于加州獨特的地理位置，如果能從公立學校的小學開始，加強包括中文在內的外語教育，可以期待學生今后不僅有好的就業(yè)機會，還有促進經(jīng)濟作用。

　　不過，他強調目前加州的預算危機使一切都停頓了下來，一旦經(jīng)濟情況改善，就應該著手公立學校的外語教育。(何方)