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　　中新網(wǎng)8月27日電　據(jù)美國(guó)《僑報(bào)》報(bào)道，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)25日公布的報(bào)告表示，今年參加2009年全國(guó)高中大學(xué)入學(xué)考試(SAT)的學(xué)生中，少數(shù)族裔學(xué)生有四成。以參加考試學(xué)生的性別、種族、家庭年收入來(lái)看，今年參加考試者更多元，不同族裔、家庭年收入學(xué)生的表現(xiàn)，差異越來(lái)越大。亞裔學(xué)生整體考試成績(jī)最高，華裔學(xué)生成績(jī)更高于亞裔學(xué)生平均水平，其中數(shù)學(xué)成績(jī)最為突出。

　　總分略降 性別收入差距拉大

　　報(bào)道指出，與去年相比今年的SAT平均分?jǐn)?shù)略降，性別、種族及收入差距拉大。在SAT考試最關(guān)鍵的閱讀部分，今年的平均分為501分，比去年下降1分，數(shù)學(xué)部分為515分，與去年持平，寫(xiě)作部分從去年的494分下降到今年的493分。SAT所有部分的滿分都為800分。

　　2009年共有150萬(wàn)名高中畢業(yè)生參加了SAT考試，是參加人數(shù)最多的一次SAT考試。從1994年到2004年，SAT考試的平均分就穩(wěn)步上升或者持平，但從2004年開(kāi)始，SAT的分?jǐn)?shù)開(kāi)始下降。這可能是由于參加考試的人數(shù)增多，也說(shuō)明在美國(guó)有越來(lái)越多的高中生希望接受大學(xué)教育。

　　同時(shí)，男性考生的平均分?jǐn)?shù)比女性考生高27分，比去年高了3分。男性考生在數(shù)學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)提高了他們的平均考分。白人考生的分?jǐn)?shù)與去年相比下降了2分，黑人考生下降了4分。此外，家庭年收入高于20萬(wàn)美元的考生平均綜合分?jǐn)?shù)比去年高出26分，這個(gè)增長(zhǎng)讓一些教育專家批評(píng)SAT考試系統(tǒng)更有利于富有家庭的孩子，因?yàn)樗麄兊母改改軌蛑Ц栋嘿F的SAT考試訓(xùn)練課程。

　　今年考生40%為少數(shù)族裔 亞裔學(xué)生整體成績(jī)最好

　　成績(jī)統(tǒng)計(jì)顯示，亞裔學(xué)生整體考試成績(jī)最高。華裔學(xué)生成績(jī)更高于亞裔學(xué)生平均水平，其中數(shù)學(xué)成績(jī)最為突出。

　　2009年SAT考試，亞太裔學(xué)生共有約15.9萬(wàn)人參加，占考生總數(shù)的10%。在少數(shù)族裔中僅次于非裔學(xué)生12%的比例。拉丁裔考生所占比例為7%。從整體看，亞太裔學(xué)生在閱讀、數(shù)學(xué)、寫(xiě)作主考項(xiàng)目成績(jī)最好。除閱讀平均分略低于白人學(xué)生外，其他成績(jī)?cè)诟鱾�(gè)族群考生中均有較多優(yōu)勢(shì)。而華裔學(xué)生的三科成績(jī)更高于亞太裔學(xué)生的平均水平。顯示出華裔歷來(lái)重視子女教育，尤其是擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，亞太裔學(xué)生平均閱讀成績(jī)?yōu)?16，而全體學(xué)生平均成績(jī)?yōu)?01分，亞太裔學(xué)生成績(jī)僅低于白人學(xué)生528的平均分8分。亞太裔學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)最為突出，平均分為587，比全體平均分高出72分，比數(shù)學(xué)成績(jī)第二好的白人學(xué)生也高出51分。令人較為意外的是，亞太裔學(xué)生的寫(xiě)作成績(jī)也最高，為520分，比全體平均分高出27分，比第二好的白人學(xué)生平均分高出3分。

　　根據(jù)大學(xué)委員會(huì)的統(tǒng)計(jì)，這次美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試的一個(gè)顯著特點(diǎn)是，少數(shù)族裔學(xué)生參加比例穩(wěn)步上升。今年參加比例為40%，比去年統(tǒng)計(jì)增加了兩個(gè)百分點(diǎn)，比1999年統(tǒng)計(jì)上升了10.8個(gè)百分點(diǎn)。超過(guò)三分之一的考生報(bào)告說(shuō)他們的父母從未受過(guò)大學(xué)教育。超過(guò)四分之一的考生在家中不使用英語(yǔ)交流。

　　數(shù)學(xué)成績(jī)高于平均95分 學(xué)中文考生成績(jī)亮麗

　　在所有考生中，考中文的約有2.36萬(wàn)人，占考生總數(shù)的2%。這部分學(xué)生基本是華裔學(xué)生。他們?cè)谌�科考試的成�?jī)更優(yōu)于亞裔學(xué)生的平均水平。

　　學(xué)中文的學(xué)生平均閱讀成績(jī)?yōu)?38，高出全體平均成績(jī)37分，低于希臘裔的549分、希伯萊裔的550分和拉丁裔的561分，不過(guò)希臘裔和希伯萊裔考生均不到考生比例的1%，拉丁裔占考生比例的6%；學(xué)中文的學(xué)生數(shù)學(xué)平均成績(jī)?yōu)?10分，高于平均成績(jī)95分，優(yōu)勢(shì)最明顯，居所有族裔之首。

　　學(xué)中文的學(xué)生的寫(xiě)作成績(jī)平均分為538，高于全體平均成績(jī)55分，與掌握其他外語(yǔ)的學(xué)生相比，與希臘裔、希伯萊裔和拉丁裔有微弱差距，平均分分別相差4分、14分和10分。

　　據(jù)悉，美國(guó)大部分私立高中要求申請(qǐng)11年級(jí)以上的學(xué)生提交SAT成績(jī)，而申請(qǐng)9、10年級(jí)的學(xué)生要參加SSAT考試。而SAT I考試適用于大部分學(xué)校，如果學(xué)生還沒(méi)有確定申請(qǐng)學(xué)校名單，可以復(fù)習(xí)并參加SAT I考試。而且SAT I對(duì)于英語(yǔ)的要求很高，請(qǐng)學(xué)生們盡量積累自己的詞匯量。

　　SAT考試分為SAT I 和SAT II兩門(mén)。SAT I 是一般測(cè)試，就是所謂“智商”測(cè)試；SAT II 是分科測(cè)試，學(xué)生可以選考三門(mén)，考察學(xué)生對(duì)高中知識(shí)的掌握程度。SAT I考試分為數(shù)學(xué)、閱讀、寫(xiě)作3個(gè)部分，各部分滿分為800分，總分為2400分加12分作文。(李珍玉)