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　　為了女兒，把自己變成了日本人

　　下個(gè)月16日就是李女士37歲的生日了，這也是她在日本所度過(guò)的第15個(gè)生日。她現(xiàn)在在日本一家出版社工作，這份工作是她所向往的“文字工作”回想自己在日本的15年，她最大的收獲的是在日本使她成為了自己理想中的“文化人”。這15年間她已經(jīng)出版了多部小說(shuō)，在日本各種中文媒體上發(fā)表的文章已經(jīng)是多不可數(shù)。李女士認(rèn)為自己如果沒(méi)有來(lái)日本，這樣的文字成績(jī)?cè)趪?guó)內(nèi)恐怕是達(dá)不到的。她感慨，能有今天一方面要感謝命運(yùn)之神的眷顧，另一方面要感謝她的女兒，如果沒(méi)有她，李女士現(xiàn)在一定是要在大連某家事業(yè)單位看報(bào)紙喝茶水了。

　　1994年李女士從中國(guó)大連來(lái)到日本，來(lái)到日本之前她在大連的一家事業(yè)單位就職。那時(shí)候她剛剛大學(xué)畢業(yè)，單位有個(gè)去日本交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為期兩年，大家決定讓李女士去。這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于當(dāng)時(shí)只有20出頭的李女士來(lái)說(shuō)無(wú)疑是興奮的，雖然自己一句日語(yǔ)也不會(huì)，但是她相信有了那樣的語(yǔ)言環(huán)境，憑借著自己的聰明頭腦兩年之后再回來(lái)時(shí)一定會(huì)是個(gè)地道的日本通。

　　遠(yuǎn)沒(méi)有大連發(fā)達(dá)的“日本”

　　李女士來(lái)日本的學(xué)習(xí)地點(diǎn)是千葉縣的某所高校。當(dāng)風(fēng)塵仆仆的她第一次出現(xiàn)在千葉街頭時(shí)，她的第一感覺(jué)是除了比故鄉(xiāng)大連干凈一點(diǎn)以外，竟全然不是傳說(shuō)中那個(gè)發(fā)達(dá)的日本。盡管如此，在日本的生活就從李女士的不情愿中開(kāi)始了。

　　千葉的這所高校統(tǒng)一安排了李女士她們這一批學(xué)生的課余打工。李女士一直是父母的掌上明珠，從小到大的每一步都是由父母家人一手安排的，她從沒(méi)有過(guò)這樣的半工半讀的生活經(jīng)歷，她的感受自是不言而喻的。

　　剛到日本的日子里，李女士的日本語(yǔ)自然而然地成為了她所遇到的最大障礙。她給記者講述了一個(gè)親身經(jīng)歷的有意思的事情。

　　在宿舍門(mén)前迷路

　　1994年的日本，手機(jī)還不是很普及，同時(shí)也不是如她能夠消費(fèi)起的。那時(shí)候她和同學(xué)們用的最多的就是“假電話(huà)卡”，這種電話(huà)卡是根據(jù)日本公用電話(huà)的漏洞所設(shè)計(jì)出來(lái)的一種“違法”的電話(huà)卡。這樣的電話(huà)卡，用低于面值很多的價(jià)格就可已買(mǎi)到手。那時(shí)候，李女士和身邊的同學(xué)都在使用這樣“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”的電話(huà)卡，但是這樣的電話(huà)卡只能在車(chē)站附近的那種電話(huà)機(jī)上使用。為此大家打電話(huà)都要找車(chē)站附近的公用電話(huà)亭。

　　一天打完工，已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘了。打工店的店長(zhǎng)得知李女士要到車(chē)站附近打電話(huà)，便用自己的車(chē)順路將她載到車(chē)站。當(dāng)李女士打完電話(huà)獨(dú)自回宿舍的時(shí)候卻迷路了，她一個(gè)人在幾乎相同的日本街道中摸索到天光大亮，還是沒(méi)有找到正確的道路。這是路邊的一家店面走出一為倒垃圾的老大爺，李女士戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前去，拿出自己的登錄證，指著上面的地址。老人明白了她的意思，用一連串日語(yǔ)并且比劃著對(duì)她講回宿舍的路，但是李女士一句也沒(méi)有聽(tīng)懂，看著她一頭霧水的樣子，這位老大爺索性一把抓著她的胳膊帶著她向宿舍的方向走去。

　　不消5分鐘的路程，宿舍樓便出現(xiàn)在了李女士的面前。

　　惡補(bǔ)日語(yǔ)不僅為了生存也為了和日本人“理論”

　　現(xiàn)在李女士的日語(yǔ)早已與日本人無(wú)絲毫差別了。說(shuō)起她的日語(yǔ)學(xué)習(xí)，李女士說(shuō)起初學(xué)日語(yǔ)的動(dòng)力是為了生存，但是沒(méi)多久，我學(xué)日語(yǔ)就有了一個(gè)新的動(dòng)力，這個(gè)新動(dòng)力還特別有意思。在打工的時(shí)候，有一個(gè)日本的同時(shí)，她是一個(gè)蠻橫的小姑娘，在工作中總是用日語(yǔ)責(zé)備我們，我們雖然聽(tīng)不懂但是能感覺(jué)到。后來(lái)我們幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生為了能夠和她“吵架”大家“拼命”學(xué)日語(yǔ)，為的只是在晚上打工的時(shí)候和她“理論”，現(xiàn)在想起來(lái)盡管出發(fā)點(diǎn)有些不太陽(yáng)光，但是不可否認(rèn)的大家在那段時(shí)間日語(yǔ)口語(yǔ)長(zhǎng)進(jìn)都特別大。看來(lái)還真要感謝那個(gè)日本小姑娘。

　　初戀失敗，才真正準(zhǔn)備“接受”日本

　　兩年的學(xué)習(xí)交流很快就過(guò)去了一半，在來(lái)到日本將近1年的時(shí)候，李女士回到了故鄉(xiāng)。這次的大連之行，一方面要看望父母另一個(gè)重要的目的是要與分別了一年的初戀男友見(jiàn)面。李女士和他的初戀男友已經(jīng)經(jīng)歷了8年的愛(ài)情馬拉松，在分開(kāi)的1年里，李女士付出的不僅僅是抽屜中那厚厚的一摞國(guó)際電話(huà)卡。然而現(xiàn)實(shí)卻擊碎了李女士幻想中那美好的愛(ài)情。在回到大連的當(dāng)天下午，她就得知1個(gè)月前，她的初戀男友已經(jīng)成為了別人的新郎。那一刻，對(duì)眼前的一切都失去了信任。晝思夜想的故鄉(xiāng)大連此時(shí)在眼的眼里，簡(jiǎn)直就是一個(gè)傷心地。

　　在家里只休整了短短1周她便踏上了返回日本的飛機(jī)。透過(guò)機(jī)艙的玄窗她俯瞰著她生活了20多年的城市。下定了決心，以后再也不會(huì)來(lái)了，哪怕是在日本成為“黑戶(hù)口”也不會(huì)在回到這座鄉(xiāng)情與謊言編織成的城市。

　　結(jié)婚、離婚，折磨、自由

　　再次回到日本，李女士重新規(guī)劃了自己的人生。在完成了剩下的1年學(xué)業(yè)之后，她把自己嫁給了一個(gè)日本小伙子。

　　與所有的國(guó)際婚姻一樣，李女士的這段婚姻在浪漫幸福掩蓋了所有差異矛盾中轟轟烈烈地開(kāi)始了�？墒敲墼缕谶^(guò)后雙方才開(kāi)始了真正的“磨合”，這樣的磨合令婚姻中的雙方體無(wú)完膚、筋疲力竭最終在第一個(gè)結(jié)婚紀(jì)念日過(guò)后沒(méi)多久他們就分道揚(yáng)鑣了。李女士認(rèn)真地告訴記者:“如果生命中再讓我有一段婚姻，我絕不會(huì)再嫁給日本人。

　　婚姻破裂了，李女士只身一人來(lái)到一個(gè)陌生的城市，她考上了一所大學(xué)的研究生院。她又一次地對(duì)自己的人生重新洗牌重新規(guī)劃。

　　研究生的生活是充實(shí)和自由的。在這段日子里，李女士將自己的記憶“歸了零”。她重又用心地體會(huì)這個(gè)不知能否屬于自己的國(guó)度。

　　丘比特的愛(ài)情之箭再一次射中了李女士。在校園中她遇到了后來(lái)成為了自己愛(ài)人的來(lái)自天津的一位學(xué)長(zhǎng)。

　　很快她們便墜入愛(ài)河，李女士和這位學(xué)長(zhǎng)踏上了紅地毯再次步入婚姻的殿堂。幸福的家庭都有著相似的幸福，李女士和學(xué)長(zhǎng)的這段婚姻很快就有了結(jié)晶，上天賜給了她們一個(gè)活潑美麗的小姑娘。

　　李女士告訴記者:“直到女兒出生之前，我一直再考慮和愛(ài)人是不是要回國(guó)。我們?cè)趪?guó)內(nèi)的同學(xué)朋友現(xiàn)在都發(fā)展得很好，有的做了官，有的做了生意。相比較忙忙碌碌的我們，他們的生活才是真正的安逸。與其說(shuō)是在考慮回不回國(guó)，倒不如說(shuō)是折磨。人生最難的就是做出選擇，特別是面對(duì)兩個(gè)答案只能做出1個(gè)正確選擇。在長(zhǎng)達(dá)5年的漫長(zhǎng)選擇中，我和愛(ài)人都無(wú)數(shù)次錯(cuò)失了回國(guó)的好機(jī)會(huì)。知道女兒的出生，我們才真正做出了決定留到這里。去年我們?nèi)�家辦理了歸化手續(xù)，現(xiàn)在我們是日本國(guó)公民了�！�

　　李女士一家選擇加入日本國(guó)籍的理由看上去仿佛很簡(jiǎn)單。她告訴記者:“我認(rèn)為，我的孩子在日本接受教育要比在中國(guó)好。在這里從幼兒園到大學(xué)，家長(zhǎng)是絕不用給學(xué)�；蛘呓處熕投Y的。這個(gè)在國(guó)內(nèi)，幾乎不可能。教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮物早已成為公認(rèn)的潛規(guī)則了。還有在國(guó)內(nèi)的孩子接受的其實(shí)是不折不扣的應(yīng)試教育，孩子們除了課本上的知識(shí)以外對(duì)外界幾乎是一無(wú)所知的。我不愿讓我的孩子變成這樣。這個(gè)世界盡管充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)但是絕不是考試可以決定一切的�！�

　　在采訪(fǎng)李女士進(jìn)行了一半的時(shí)候，她的愛(ài)人領(lǐng)著他們的女兒來(lái)到了我們的面前，李女士看到女兒，目光變得更加柔和親切，我想這就是偉大的母愛(ài)吧。