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　　315期間的問題品牌　　網(wǎng)易公司網(wǎng)絡(luò)游戲“大話西游2”的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)骨干辭職成為業(yè)內(nèi)近日一大新聞，離職員工向媒體透露，離職的原因是自己在公司的位置太低了。

　　上海佳游網(wǎng)絡(luò)科技有限公司近期也遭遇了較大規(guī)模的跳槽，該公司開發(fā)的網(wǎng)游“大明龍權(quán)”也受到影響。

　　游戲產(chǎn)業(yè)中的員工跳槽相對(duì)比較頻繁。濟(jì)南明基科技有限公司項(xiàng)目總監(jiān)劉強(qiáng)認(rèn)為，這與高端人才的緊缺有很大關(guān)系。公司有招聘的資金卻無(wú)法招到合適的人才，就只好采用其他手段招攬人才。

　　高端人才也都是從基層培養(yǎng)起來(lái)的，“任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)出來(lái)的都是基礎(chǔ)的技術(shù)型人才，要到企業(yè)經(jīng)過多年的鍛煉，有了多年實(shí)踐之后，才能夠成為真正的優(yōu)秀人才。所謂高端人才，不是從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接培養(yǎng)出來(lái)的�！北本﹨R眾益智科技有限公司董事長(zhǎng)李新科表示，培養(yǎng)高端人才需要游戲產(chǎn)業(yè)各方面的共同努力。

　　游戲產(chǎn)業(yè)仍然缺人才

　　某著名人才招聘網(wǎng)站發(fā)布的“就業(yè)指導(dǎo)指數(shù)”顯示：2009年人才需求最大的行業(yè)包括信息產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、教育行業(yè)、社會(huì)服務(wù)業(yè)等，其中巨人、騰訊、盛大網(wǎng)絡(luò)等游戲開發(fā)企業(yè)成為近期的“十大人氣企業(yè)”。

　　中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院游戲設(shè)計(jì)系教師黃石表示，如今游戲人才呈現(xiàn)兩極分化的狀況。黃石是中國(guó)第一個(gè)游戲?qū)W博士，但一般游戲公司不需要像他這種高端的游戲策劃人才。另一方面，如今剛出校門就想從事游戲行業(yè)的學(xué)生太多，市場(chǎng)消化不了�！肮�司最需要的其實(shí)是有三五年工作經(jīng)驗(yàn)的中端人才。”黃石說(shuō)道。

　　在黃石看來(lái)，從宏觀上看我國(guó)的游戲人才是供不應(yīng)求的，這跟我國(guó)鼓勵(lì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策密切相關(guān)。但是，從微觀的項(xiàng)目層面上看，很多游戲公司并不缺人。比如，如今很火的手機(jī)游戲領(lǐng)域，會(huì)用JAVA語(yǔ)言的人特別多，但新出的Android手機(jī)平臺(tái)上的游戲就沒多少人會(huì)做。“這跟游戲行業(yè)高速的更新?lián)Q代有關(guān)，或許一兩年后，也會(huì)有很多人能做Android手機(jī)平臺(tái)上的游戲�！秉S石解釋道。

　　低端人才想招就可以招到，中高端人才卻是有錢也招不到，這種人才缺失的狀況讓很多業(yè)內(nèi)人士感到憂慮，劉強(qiáng)介紹說(shuō)，一些急缺的崗位，比如程序總監(jiān)、美術(shù)總監(jiān)和數(shù)據(jù)庫(kù)總監(jiān)等，因?yàn)槿瞬派賹?dǎo)致了個(gè)別崗位薪水高于其實(shí)際的價(jià)值，并且價(jià)位在不斷拉高，而一些大公司就在儲(chǔ)備人才，這在無(wú)形中抬高了行業(yè)的壁壘。

　　由于人才緊缺，游戲產(chǎn)業(yè)的從業(yè)者收入也相對(duì)較高。“即使是低端人才，收入也絕對(duì)比地區(qū)平均收入水平高很多。”劉強(qiáng)表示，這就吸引了很多人才進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。

　　高端人才也需要從基層培養(yǎng)

　　從2000年正式進(jìn)入中國(guó)至今，網(wǎng)絡(luò)游戲在中國(guó)整整走過了十年。在這十年中，網(wǎng)游市場(chǎng)逐漸成熟，市場(chǎng)規(guī)模也擴(kuò)大至2009年的258億元。伴隨著網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)的迅速成長(zhǎng)和玩家規(guī)模的迅速擴(kuò)大，網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)數(shù)量已超過了750家。

　　中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心報(bào)告顯示，截至2009年，中國(guó)大型網(wǎng)絡(luò)游戲用戶規(guī)模已達(dá)到6931萬(wàn)人。越來(lái)越多的人成為網(wǎng)絡(luò)游戲愛好者，也有越來(lái)越多的愛好者選擇游戲作為他們一生的職業(yè)。正是由于看到了游戲產(chǎn)業(yè)人才緊缺的狀況，李新科早在2004年就根據(jù)全國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀率先創(chuàng)建了針對(duì)游戲人才的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——游戲?qū)W院。

　　在李新科看來(lái)，就業(yè)培訓(xùn)并不像高等教育那樣，它無(wú)法給學(xué)生們提供一個(gè)大學(xué)文憑，“我們能夠提供的只有技能，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就業(yè)問題就顯得尤為重要�！睂W(xué)生在游戲?qū)W院的學(xué)習(xí)成果，最終還是要靠就業(yè)來(lái)檢驗(yàn)的。所以，對(duì)于職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，就業(yè)不但是最重要的環(huán)節(jié)，也是最終檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)行業(yè)里做了很多年后，李新科對(duì)就業(yè)問題的認(rèn)識(shí)更加深刻。

　　每當(dāng)被游戲企業(yè)負(fù)責(zé)人問及“能不能給我們培養(yǎng)高端人才”，李新科都覺得很難回答，因?yàn)楦叨巳瞬乓残枰獜幕鶎幼銎稹�為此，�?jīng)過思考，游戲?qū)W院創(chuàng)立了“云培訓(xùn)”體系。所謂“云培訓(xùn)”就是針對(duì)游戲動(dòng)漫行業(yè)高端人才匱乏及培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)缺失的情況，推出的一種對(duì)潛在高端人才施行多種形式的免費(fèi)培訓(xùn)，打造數(shù)字技術(shù)交流平臺(tái)，培養(yǎng)游戲產(chǎn)業(yè)的復(fù)合型高端人才，為游戲技術(shù)與其他行業(yè)的融合提供解決方案的全新教育模式。

　　“云培訓(xùn)”這個(gè)理論，是李新科2008年在杭州的一次“動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)高峰論壇”上提出來(lái)的，其實(shí)它并不新鮮，就是借鑒了計(jì)算機(jī)行業(yè)“云計(jì)算”的概念，嫁接到培訓(xùn)領(lǐng)域，提出的這么一個(gè)理念�！霸婆嘤�(xùn)”其實(shí)就是要借用社會(huì)各界的力量，共同去培養(yǎng)游戲產(chǎn)業(yè)所需要的人才。

　　經(jīng)過5年多來(lái)的發(fā)展，游戲?qū)W院已經(jīng)培養(yǎng)出了3萬(wàn)多名學(xué)生，這些學(xué)生大多數(shù)都成功進(jìn)入游戲行業(yè)就業(yè)，并且很多還擔(dān)任著重要的工作。目前，中國(guó)70%以上的游戲公司里都有游戲?qū)W院的學(xué)員。

　　游戲企業(yè)更青睞定向培養(yǎng)

　　我國(guó)游戲教育目前主要由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與院校專業(yè)教育兩個(gè)部分組成，其中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育時(shí)長(zhǎng)一般均在一年以下；而院校游戲?qū)�業(yè)教育分為�？�、本科、研究生教育，教育時(shí)長(zhǎng)與其他專業(yè)一樣需要數(shù)年。然而，相對(duì)于游戲企業(yè)對(duì)人才的需求來(lái)說(shuō)，“我們更希望能夠與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和院校合作，制訂一個(gè)需求標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要在要求的時(shí)間內(nèi)培訓(xùn)達(dá)到我們要求的人才，而且我們自己也會(huì)成立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自己培養(yǎng)人才�！眲�強(qiáng)向記者表示。

　　軟件的研發(fā)和更新速度在不斷加快，游戲人才到企業(yè)工作都需要一個(gè)適應(yīng)的過程，劉強(qiáng)認(rèn)為這就像老師帶學(xué)生一樣，還要帶一段時(shí)間。

　　李新科表示，技術(shù)并不是制約游戲產(chǎn)業(yè)人才成長(zhǎng)的根本因素，因?yàn)樵谟螒驅(qū)W院這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，他們都會(huì)學(xué)到最好的技術(shù)，實(shí)踐才是制約他們的最主要因素，要成為高中端人才，從業(yè)者還要在項(xiàng)目操作中注意學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用和團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)槊靠町a(chǎn)品的定位不同，制作中就會(huì)有差別，還要熟悉統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)等很多方面的知識(shí)，這些是在任何學(xué)校里面也學(xué)不到的。