對(duì)于郭福濤來說,2008年8月26日那一天他一輩子都不會(huì)忘記:“從飛機(jī)起飛到最后著陸美國的15個(gè)小時(shí),我一直百感交集,是國家?guī)臀覍?shí)現(xiàn)了個(gè)人愿望,甚至是整個(gè)家庭的愿望。有國家做后盾讓我非常驕傲和自信!
郭福濤是東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院學(xué)生,今年8月30日從美國紐約州立大學(xué)回國。談及自己的留學(xué)初始,郭福濤形容為“十分突然”。他說:“之前有留學(xué)的想法,但當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想突然變成現(xiàn)實(shí)擺在面前的時(shí)候,又變得不敢確定。我曾想的是畢業(yè)后申請(qǐng)出國,但沒想到能在讀書期間得到這樣的機(jī)會(huì),而且是以公費(fèi)的形式。”
“改革開放初,國家作出擴(kuò)大派遣留學(xué)生的決定。那是新中國繼上個(gè)世紀(jì)50年代大規(guī)模派遣留學(xué)生赴蘇后再次大面積派遣學(xué)生‘留洋’,而且這次主要是派往西方發(fā)達(dá)國家,打破了我們很長時(shí)間的封閉局面!睎|北林業(yè)大學(xué)研究生部的劉九慶書記告訴記者。
“由初破堅(jiān)冰到現(xiàn)在的‘留洋’進(jìn)行時(shí),這個(gè)過程折射的是中國教育的變化,而中國教育的變化伴隨的是中國經(jīng)濟(jì)的變化,是‘留洋’改變了我們!泵鎸(duì)記者,劉九慶侃侃而談,“現(xiàn)在我們國家正在實(shí)施‘建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目’,公派留學(xué)生可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)情況享受國家留學(xué)補(bǔ)助。”
當(dāng)談及公派留學(xué)生的范圍,劉九慶說:“最開始的時(shí)候,公派留學(xué)生范圍只限于‘985院校’,后來‘211院!脖患{入項(xiàng)目范圍。按照國家留學(xué)基金委的規(guī)劃,將來會(huì)有越來越多的國內(nèi)普通高等院校被囊括進(jìn)來。”
對(duì)此,郭福濤有著深切的感受!爱(dāng)這樣的機(jī)會(huì)落到一個(gè)中國的普通高校而且是一個(gè)普通學(xué)生的身上時(shí),那時(shí)的感覺簡(jiǎn)直難以相信!”沉浸在昔日的回憶中,郭福濤至今仍激動(dòng)不已。
郭福濤說:“在美國這段時(shí)間,最明顯的進(jìn)步就是認(rèn)識(shí)到國內(nèi)學(xué)界和國外學(xué)界學(xué)術(shù)水平的差距所在。這樣回國后就知道了研究的方向在哪里,目標(biāo)更明確、專一,取得成果也會(huì)相對(duì)少走一些彎路!(強(qiáng)勇)
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