中新網(wǎng)4月14日電 “要學(xué)生對(duì)華文產(chǎn)生興趣，首先應(yīng)該讓他們喜歡你和你的教學(xué)法，把你當(dāng)作偶像一樣地推崇，那他們自然會(huì)聽從你的指示去學(xué)習(xí)。”這是新加坡南山小學(xué)的母語(yǔ)部主任蔡子林的27年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談，蔡子林表示，“偶像教學(xué)法”教華文會(huì)做到效果事半功倍。
據(jù)新加坡聯(lián)合早報(bào)消息，蔡老師每次上課時(shí)會(huì)把自己當(dāng)成是一個(gè)演員，他通過各種靈活有趣的形式，幫助學(xué)生理解課文及詞匯。有時(shí)，他也會(huì)放手讓學(xué)生當(dāng)老師，教導(dǎo)其他同學(xué)，增加學(xué)習(xí)華文的趣味性。
他認(rèn)為，只要學(xué)生念書不感覺有壓力，學(xué)習(xí)起來必定取得事半功倍的效果。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，他嘗試了各種方法，包括用英文輔助教導(dǎo)。
蔡老師表示，其實(shí)這些年來，華文教師多少都有用英文教華文的經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為這沒什么不妥，因?yàn)樵谒磥�，英文也是一種教學(xué)工具，只要它能幫助學(xué)生理解，就達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
蔡老師的“偶像教學(xué)法”，使他多年來深受學(xué)生和同事的歡迎。今年，他被教育部委任為三名特級(jí)教師之一。在三年的委任期間，他將負(fù)責(zé)指引教師與部門主任，追求優(yōu)越教學(xué)法，協(xié)助提高教師與部門主任的士氣。
