中新網(wǎng)7月14日電 一份研究報告顯示，盡管中國同美國的經(jīng)濟和政治關系日趨重要起來，但由于缺少足夠的中文教師和資源，美國中小學校已無法滿足學生對學習漢語和中國文化的愿望。
據(jù)美國僑報報道，美國亞洲協(xié)會(Asia Society)最新發(fā)表的報告指出，中國的崛起已在經(jīng)濟和文化上給美國帶來沖擊，導致美國商業(yè)和社會部門對講中文者的需求不斷增加，但美國卻在很大程度上未能做好準備。美國學校和政府官員已逐漸對缺少中文專家隊伍而感到擔憂。
美國亞洲協(xié)會教育部門執(zhí)行主任萊文介紹說，早前與芝加哥市政府合作開辦的中文公立學校，已有2300多名學生正在學習中文。在未來兩年中，學生數(shù)字將會成倍增長。芝加哥的學校已從中國進口了中文教科書，并從上海聘請了中文教師。亞洲協(xié)會已計劃游說慈善家、商業(yè)機構、高等教育機構和政府部門，支持并資助此類新的語言演習項目。
亞洲協(xié)會副主席斯圖爾特指出：“在過去五年，對學習中文感樂趣的美國青少年和他們家長已迅速增加，但美國的學校卻不知道如何開始，也無法支撐這門新語言課，還嚴重缺少合格的中文教師�！�
據(jù)統(tǒng)計，在1998年至2002年期間，選學中文的美國大學生增加了20%，達到3.4萬人。
