引言 密爾沃基人把土生土長的、性情兇猛的動物雄鹿,為球隊(duì)命名。從表面上年,在經(jīng)歷去年登陸NBA初期的風(fēng)波后,易建聯(lián)的NBA生涯似乎變得一帆風(fēng)順了。然而,當(dāng)記者來到庫辛訓(xùn)練中心,真正見到阿聯(lián)和雄鹿隊(duì)的訓(xùn)練之后,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比我們想像的更殘酷。在阿聯(lián)多次代表雄鹿首發(fā)的背后,是他至今無法與隊(duì)友直接交流、難以理解教練在訓(xùn)練中戰(zhàn)術(shù)意圖和尷尬現(xiàn)狀。阿聯(lián)要從菜鳥蛻變?yōu)橐恢蛔屓司次返男勐,其間面臨的障礙,顯然不只一道新秀墻。
障礙•表達(dá)方式
訓(xùn)練中一言不發(fā) 與隊(duì)友格格不入
【進(jìn)入雄鹿訓(xùn)練館之前,新聞官數(shù)次叮囑記者,一定不要發(fā)出任何聲音,“小K教練不喜歡有人在旁邊鬧,他只允許自己聽到球員的聲音!惫,記者還沒走進(jìn)去,就已經(jīng)聽到了里面?zhèn)鱽淼拇似鸨朔暮奥。如此熱烈的氣氛之下,球員們大多都很積極,而讓記者沒想到的是,易建聯(lián)從始至終幾乎沒說一句話,顯得與整個雄鹿隊(duì)訓(xùn)練的氣氛格格不入!
“擋拆、擋拆……”“為我掩護(hù)!”“嘿,看著點(diǎn)兒!”以莫•威廉姆斯、博古特為首的球員們的聲音,回蕩在整個訓(xùn)練館之中。無論是半場4人攻防練習(xí),還是全場5對5模擬演練,雄鹿隊(duì)的訓(xùn)練中總是不乏這些激情四射的聲音。
然而記者觀察發(fā)現(xiàn),所有穿著黑衣服的主力中,從頭到尾只有阿聯(lián)一聲不出。印象中,阿聯(lián)唯一一次出聲,是在全場模擬比賽練習(xí)時,指著邊線“唉!唉!”沖著扮演裁判的助理教練喊了兩嗓子,意思是替補(bǔ)一方有球員持球踩線了。但即便是這次出聲,易建聯(lián)都沒能說出英語,只是叫了兩聲。
更讓人難以理解的是,在與火箭比賽前一天的訓(xùn)練中,雄鹿隊(duì)人人都很積極,他們明白這是一個在數(shù)以億計(jì)的中國球迷面前展示自己的機(jī)會。因此,那天的訓(xùn)練火藥味尤其濃烈,博古特經(jīng)常被隊(duì)友撞倒在地,維蘭紐瓦的手指被戳傷……每個球員都表現(xiàn)出了足夠的殺氣。反觀阿聯(lián),連續(xù)數(shù)次被小個子球員在頭頂上灌籃之后,阿聯(lián)仍舊表現(xiàn)得不溫不火,完全看不到半點(diǎn)求戰(zhàn)欲望。
障礙•語言交流
未理解主帥意圖 場上經(jīng)常跑錯位
【在NBA中,像小K這樣既會說笑話,又講得一口標(biāo)準(zhǔn)英語的教練,實(shí)在如鳳毛麟角。然而,正是這樣一個平易近人的教練,卻屢次在與易建聯(lián)的交流中產(chǎn)生誤解。如果說與隊(duì)友交流的障礙,還能通過手勢來彌補(bǔ),那么無法正確理解教練戰(zhàn)術(shù)意圖的易建聯(lián),又如何談得上真正融入了雄鹿的戰(zhàn)術(shù)體系呢?】
與火箭交戰(zhàn)之前的訓(xùn)練,小K專門叫了兩名替補(bǔ)球員模仿姚明和麥迪。同時,小K告訴球員們的關(guān)鍵是,通過在內(nèi)線的擋拆,將姚明引到外圍,然后利用博古特和易建聯(lián)的身高優(yōu)勢,強(qiáng)攻火箭內(nèi)線得分。
針對性訓(xùn)練開始后,阿聯(lián)數(shù)次對教練的意圖理解錯誤,常常跑到高位幫后衛(wèi)擋拆。小K說了好幾遍都沒用,最后只得親身做示范;剡^頭來的進(jìn)攻中,易建聯(lián)也沒能貫徹教練強(qiáng)攻內(nèi)線的戰(zhàn)術(shù)意圖,而是習(xí)慣性拉到外線中投,小K只好數(shù)次叫停。
平時的訓(xùn)練尚且如此,易建聯(lián)在比賽中又怎能融入球隊(duì)呢?縱觀火箭與雄鹿的整場比賽,易建聯(lián)仍舊沒能像小K說的那樣利用速度在內(nèi)線創(chuàng)造機(jī)會,他全場10次出手中,外線投籃占7次,內(nèi)線進(jìn)攻僅有3次,1次未能命中,2次被巴蒂爾蓋帽!耙捉(lián)加盟雄鹿,原本是加強(qiáng)雄鹿內(nèi)線進(jìn)攻,為自己揚(yáng)名立萬的好機(jī)會,但現(xiàn)在他好像并沒有意識到這一點(diǎn)!眻鲞呌^看訓(xùn)練的中國記者,不時搖頭。
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