溫哥華冬奧會(huì)前,在中國(guó)代表團(tuán)介紹情況時(shí),特意強(qiáng)調(diào)李琰劃入外籍教練員列表有誤,她現(xiàn)在仍是中國(guó)國(guó)籍,不能算作外教。國(guó)籍是不可馬虎的大事,何來(lái)李琰像是外教的錯(cuò)覺(jué)?
42歲的李琰,作為中國(guó)短道速滑隊(duì)主教練,在本屆冬奧會(huì)上,帶領(lǐng)麾下的王濛和周洋已獲得兩項(xiàng)冠軍,成為中國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目執(zhí)教獲金牌最多的教練員。在此前的運(yùn)動(dòng)生涯中,1988年卡爾加里冬奧會(huì)表演項(xiàng)目短道速滑比賽中,李琰為中國(guó)隊(duì)奪得一金兩銀。4年后阿爾貝維爾冬奧會(huì)短道速滑成為正式賽項(xiàng),李琰獲得500米銀牌。
退役后,李琰的生活并不愜意。她鐘情于短道速滑運(yùn)動(dòng),但是在家鄉(xiāng)牡丹江沒(méi)有條件。短道速滑隊(duì)被拉郎配一樣接受了百貨大樓贊助,作為形象宣傳,李琰還要去站柜臺(tái)。2001年有關(guān)方面征詢(xún)她是否愿意去斯洛伐克執(zhí)教時(shí),她毫不猶豫地同意,因?yàn)橛挚梢岳^續(xù)短道速滑運(yùn)動(dòng)。
在斯洛伐克,短道速滑處于起步階段。李琰在一年多時(shí)間里,帶一群半大孩子奪取歐洲錦標(biāo)賽前四名,連斯洛伐克總統(tǒng)都親自向她祝賀和感謝。2003年,美國(guó)隊(duì)邀請(qǐng)李琰赴美執(zhí)教。斯洛伐克短道速滑是從無(wú)到有,而美國(guó)要從強(qiáng)到更強(qiáng)。李琰喜歡挑戰(zhàn),堅(jiān)持自己的訓(xùn)練方法,最終將阿波羅送上了都靈冬奧會(huì)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
都靈冬奧會(huì)后,有關(guān)方面希望李琰出任中國(guó)短道速滑隊(duì)主教練,帶領(lǐng)隊(duì)伍登上新臺(tái)階。李琰有過(guò)指導(dǎo)美國(guó)選手戰(zhàn)勝中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的特殊經(jīng)歷,這是她又一次毫不猶豫接受挑戰(zhàn)的重要原因。她非常了解中國(guó)短道速滑的整體實(shí)力和優(yōu)劣所在,盡管必須長(zhǎng)時(shí)間與幼小的女兒離別,但是李琰相信:“將來(lái)她知道了媽媽在這段時(shí)間所做的事──帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)去奪取2010年奧運(yùn)會(huì)金牌,會(huì)為我驕傲的!
李琰說(shuō):“我把辭職報(bào)告交給美國(guó)隊(duì)30秒之后,阿波羅就給我打來(lái)了電話(huà),語(yǔ)氣很激動(dòng),問(wèn)我為什么要去中國(guó)?美國(guó)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員都給我來(lái)了電話(huà),舍不得我離開(kāi)。我的心里也很矛盾,甚至希望自己能一分為二,但我知道必須做出選擇,這是我人生中很重要的一步!
一名獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的優(yōu)秀教練員,在祖國(guó)需要的時(shí)候,只說(shuō)“我是中國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的”,沒(méi)有別的理由,一句話(huà)就足以決定回國(guó)報(bào)效。整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單,并非毅然放棄他人的誠(chéng)心邀請(qǐng),也不是語(yǔ)調(diào)高昂地拒絕豐厚物質(zhì)待遇,并不說(shuō)自己有什么樣的高境界。李琰沒(méi)有那么多高調(diào)。她熱愛(ài)自己的事業(yè),熱愛(ài)自己的國(guó)家,熱愛(ài)所有的親人和朋友。她想證明自己,想證明自己的國(guó)家,為此無(wú)怨無(wú)悔。
李琰全憑兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和出色的工作,贏得了所有同行的尊重和信任。賽場(chǎng)上是對(duì)手,要爭(zhēng)個(gè)輸贏;事業(yè)上是伙伴,要相互扶攜。奧林匹克運(yùn)動(dòng)中的國(guó)界之分會(huì)因時(shí)因地而似有似無(wú)。大賽中的使命不僅是摘金奪銀,體現(xiàn)民族興盛強(qiáng)大與世界文明進(jìn)步可以一舉兩得。體育競(jìng)技是大有可為的載體,奧運(yùn)會(huì)是很好的平臺(tái),正如女排有郎平,冰場(chǎng)有李琰。
(汪大昭)
Copyright ©1999-2024 chinanews.com. All Rights Reserved