近年來(lái)，許多在日華人的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化，有兩個(gè)或三個(gè)孩子的家庭正在逐漸增多。記者在采訪中了解到，多子女的家庭一般分為兩種情況，一種是兩個(gè)孩子的年齡相差較小，一般在兩歲至五歲之間，父母親的年齡在三十五歲以下的占大多數(shù)；另一種是兩個(gè)孩子的年齡相差很大，少則八、九歲，多至十幾歲，甚至有的家庭，老大都上了大學(xué)，老二才一兩歲，其父母親的年齡在五十歲上下，許多母親是在四十多歲以后才生第二個(gè)孩子。相對(duì)來(lái)說(shuō)，年齡相差小的兩個(gè)孩子比較好帶，兩個(gè)人能在一起玩，減輕了父母的許多負(fù)擔(dān)�！皟H幾年的功夫，感覺沒花太多的精力，兩個(gè)孩子不知不覺就長(zhǎng)大了�！睅孜荒贻p的媽媽這樣對(duì)記者說(shuō)。因?yàn)橛懈绺缃憬慊虻艿苊妹玫木壒�，再加上父母的教育和引�?dǎo)，不管是老大還是老二，從小就懂得分享，獨(dú)占欲比較弱，尤其是老大，能或多或少地幫助大人帶弟弟妹妹。而年齡相差懸殊的兩個(gè)孩子，就不太容易溝通和交流。因?yàn)榈艿芑蛎妹玫某錾�，老大�?xí)慣多年的“獨(dú)生子女”地位遭到破壞，許多習(xí)以為常的事情變了，心里自然會(huì)感到委屈和煩躁，產(chǎn)生強(qiáng)烈的反抗和抵觸心理。再加上父母親對(duì)年幼的弟弟或妹妹寵愛有加，家庭內(nèi)部不可避免地出現(xiàn)了這樣或那樣的矛盾，使父母親感到焦慮不安，甚至憂心忡忡。許多接受采訪的華人主婦一邊坦率地講述自己的喜怒哀樂(lè)，一邊希望與更多的有相同經(jīng)歷的華人主婦進(jìn)行交流和溝通。
俗話說(shuō)，家家都有一本難念的經(jīng)。兩個(gè)孩子的家庭，應(yīng)該采用怎樣的教育方式和方式？作為父母，如何做到“一碗水端平”····。以下是記者對(duì)兩個(gè)家庭的采訪，權(quán)做拋磚引玉。
其一
李女士：41歲，來(lái)日十五年，現(xiàn)在某公司工作，丈夫來(lái)日十八年，在某大手公司就職，收入穩(wěn)定，兒子上高中一年級(jí)，女兒讀小學(xué)四年級(jí)。三年前，李女士一家在東京近郊買了一戶建，安居樂(lè)業(yè)。
李女士說(shuō)，自己非常重視孩子的教育，因?yàn)榕畠涸谌毡境錾L(zhǎng)大，為了給她創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)中文的環(huán)境，每周末她都給女兒上中文課�，F(xiàn)在，女兒的中文聽力明顯提高，就是不太喜歡說(shuō)。因兒子是在中國(guó)上的小學(xué)，五年級(jí)才來(lái)到日本，所以中文的聽說(shuō)寫都沒有太大的問(wèn)題。令李女士感到苦惱的是，兩個(gè)孩子的教育費(fèi)用支出占家庭總支出的比重很大。兒子初中時(shí)上的公立中學(xué)，升高中時(shí)，她希望兒子能考上名牌私立高中，在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，結(jié)果事與愿違，兒子考上了東京近郊的一所公立高中。令李女士夫婦感到不安的是，該高中對(duì)學(xué)習(xí)抓的不緊，卻非常重視各種課外活動(dòng)，美其名曰∶課外活動(dòng)是為高考儲(chǔ)備體力。李女士的兒子不僅加入了足球俱樂(lè)部，還去音樂(lè)部打架子鼓。每天回到家就精疲力盡了，吃飯洗澡之后，剛看兩眼電視就在沙發(fā)上睡著了，學(xué)習(xí)的時(shí)間幾乎就沒有。為了兒子的學(xué)習(xí)，李女士的丈夫沒少教育兒子，氣憤至極時(shí)還會(huì)給上幾巴掌，結(jié)果造成父子反目。面對(duì)父親的說(shuō)教和體罰，李女士的兒子振振有辭地說(shuō)：時(shí)代、國(guó)情和環(huán)境都不同，中國(guó)式的教育方式在這里根本行不通。為什么一定要考上大學(xué)才算有本事，只要自己將來(lái)能自食其力，即使當(dāng)卡車司機(jī)也是光榮的。
面對(duì)父子間的矛盾，李女士愛莫能助，經(jīng)常以淚洗面。倒是小女兒懂事聽話，給了她許多慰籍。除了讓女兒學(xué)鋼琴之外，李女士還送她去學(xué)游泳。還有兩年女兒就要上初中了，是上私立還是公立，李女士猶豫不決。眼下，她盡管沒讓女兒進(jìn)塾，卻加入了公文式教室的學(xué)習(xí)。再過(guò)兩年，兒子就要高考了，而兒子目前的狀況令她感到很焦慮�？吹脚笥褌兊暮⒆幼杂X地學(xué)習(xí)，而且成績(jī)優(yōu)秀，李女士羨慕不已，經(jīng)常自責(zé)沒有教育好孩子。但是，兒子在待人接物上的出色表現(xiàn)，經(jīng)常讓她引以為自豪。李女士說(shuō)，兒子很體諒媽媽的辛苦，經(jīng)常帶妹妹玩，有時(shí)她晚上有懇親會(huì)或送別會(huì)什么的，兒子放學(xué)回家后就照顧妹妹吃飯洗澡，直到妹妹上床睡覺。從高一開始，李女士的兒子每周有三天放學(xué)后去打工，賺點(diǎn)零花錢。他自己買的衣服一般都是2000日元左右的，然而，妹妹過(guò)生日時(shí)，他給妹妹買的禮物價(jià)值卻超過(guò)了5000日元。李女士高興地說(shuō)，因?yàn)橛辛嗣妹�，兒子學(xué)會(huì)了關(guān)心和照顧別人，在學(xué)校里，同學(xué)們都很喜歡他，尤其是一些女同學(xué)。有的女同學(xué)甚至把他在學(xué)校穿的鞋子悄悄拿回家，刷干凈后再悄悄地送回來(lái)。
李女士感慨地說(shuō)，受許多條件的限制，兩個(gè)孩子的培養(yǎng)教育方式不可能與一個(gè)孩子的家庭完全相同，但是，對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，卻有著得天獨(dú)厚的條件，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)如何引導(dǎo)�！拔椰F(xiàn)在也想開了，就隨兒子自由發(fā)展了，能考上大學(xué)更好，我和老公把希望寄托在女兒身上了。盡管教育孩子是一件不容易的事兒，如果不是年齡太大不符合優(yōu)生，我還想生第三個(gè)孩子呢�！崩钆繕�(lè)觀開朗地說(shuō)。
其二
孫女士：來(lái)日七年，48歲，家庭主婦。丈夫來(lái)日十五年，原在某公司就職，后辭職辦一小公司，外面攬活在家里干，其收入維持一家人的生活不成問(wèn)題。兒子是某名牌私立大學(xué)一年級(jí)學(xué)生，女兒四歲。一年前，孫女士一家在千葉縣買了一戶建，日子倒也過(guò)的平實(shí)寧?kù)o。
說(shuō)起孩子的教育和成長(zhǎng)，李女士面帶苦笑地說(shuō)，真是一言難盡啊，簡(jiǎn)直傷透了腦筋。來(lái)日前，孫女士在國(guó)內(nèi)某城市做公務(wù)員，有一份不錯(cuò)的工作和穩(wěn)定的收入，為了孩子的教育，她遲遲沒有來(lái)日本與丈夫團(tuán)聚。七年前，孫女士帶著上初一的兒子來(lái)到日本，終于圓了一家三口的團(tuán)圓之夢(mèng)。兒子很聰明，成績(jī)也很優(yōu)秀，進(jìn)了公立初中后，只用了半年多的時(shí)間，就度過(guò)了語(yǔ)言關(guān)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊O女士和丈夫商量，把兒子送到最好的進(jìn)學(xué)塾，接受嚴(yán)格的考試訓(xùn)練，希望他能夠考上名牌高中。因?yàn)椴欢照Z(yǔ)，加上為了丈夫的事業(yè)和兒子的前途，孫女士安心在家當(dāng)起了專職主婦。要說(shuō)兒子真的很爭(zhēng)氣，經(jīng)過(guò)兩年多的努力，終于考上了日本首屈一指的某私立大學(xué)的附屬高中，這就意味著高中畢業(yè)后可以直接升入該大學(xué)，而不必參加大學(xué)考試。周圍的朋友們羨慕孫女士不用為兒子的學(xué)習(xí)操心，夸她這個(gè)專職主婦當(dāng)?shù)闹档谩?/p>
也許是贊揚(yáng)聲聽的多了，孫女士的兒子變得自以為是，甚至有些專橫，經(jīng)常與父母頂嘴，這是孫女士當(dāng)初所沒有料到的。該私立大學(xué)附屬高中的學(xué)生大多出身于醫(yī)生、律師或大學(xué)教授這樣的富裕家庭，普通工薪階層的則為數(shù)甚少。身處這樣的環(huán)境，孫女士的兒子漸漸顯露出自卑感，其時(shí)，孫女士的丈夫已辭職給自己當(dāng)老板。孫女士說(shuō)，記得學(xué)校第一次開保護(hù)者會(huì)，兒子對(duì)她說(shuō)：同學(xué)的媽媽們都是開著奔馳、寶馬去學(xué)校，衣著也很考究體面。媽媽連套像樣一點(diǎn)的衣服都沒有，還是不要去了!聽了兒子的話，孫女士簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，這是自己的兒子嗎？?jī)鹤由狭巳旮咧�，孫女士竟然沒有踏進(jìn)學(xué)校半步。悲哉，哀也。
在丈夫?qū)⒔氚俚哪挲g，孫女士意外懷孕了，這時(shí)，她已經(jīng)44歲了。原本沒有要第二個(gè)孩子的打算，經(jīng)過(guò)商量，夫妻倆決定生下這個(gè)孩子。女兒出生后，孫女士的丈夫視其為掌上明珠，寵愛備至，對(duì)兒子的關(guān)心程度明顯減弱。因是高齡生產(chǎn)，女兒自出生后就患上了嚴(yán)重的皮膚病，很多東西不能吃，孫女士在女兒身上花的精歷自然就多了一些。當(dāng)了十四年的獨(dú)生子，事事處處以自己為中心，卻因妹妹的到來(lái)打破了這個(gè)格局，孫女士的兒子很難接受眼前這個(gè)現(xiàn)實(shí)，性格變得非常乖戾。女兒過(guò)四歲生日時(shí)，孫女士對(duì)兒子說(shuō)，用你打工的收入，給你妹妹買個(gè)玩具吧。兒子反問(wèn):錢是我自己掙來(lái)的，為什么要給妹妹？孫女士說(shuō)，聽到兒子的回答，我的眼淚都要下來(lái)了。我不希望兒子將來(lái)能有多大的本事，只希望他能有一顆愛心，體貼孝敬父母，愛護(hù)關(guān)心妹妹，與人為善，懂得做人的道理。望著孫女士憔悴又無(wú)可奈何的表情，記者不忍再看下去。
與獨(dú)生子女家庭相比，多子女家庭教育面臨的問(wèn)題可能會(huì)更多一些，這不僅是某個(gè)家庭的問(wèn)題，同樣也是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題�！拔峒矣凶�(女)初長(zhǎng)成”，往哪個(gè)方向長(zhǎng)？長(zhǎng)成什么樣？值得每一位做父母的深思。(來(lái)源：日本《華人周報(bào)》；作者：繁星)
