中新網(wǎng)烏魯木齊3月21日電 (史玉江)“為什么進(jìn)入儲(chǔ)存蔬菜的地窖時(shí)，人可能會(huì)感到窒息？”新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一中學(xué)老師張磊在講授《呼吸作用》課程時(shí)，開篇引入地窖情境問題，在引發(fā)學(xué)生好奇心的同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生總結(jié)出植物的呼吸作用。

　　20日，由新疆兵團(tuán)教科院、烏魯木齊市教育研究中心共同舉辦的初中生物教學(xué)研修活動(dòng)，在新疆兵團(tuán)第三中學(xué)拉開帷幕。是次活動(dòng)采取線上線下方式，旨在提升新疆兵團(tuán)義務(wù)教育階段生物教師的教育教學(xué)素養(yǎng)。

　　新疆兵團(tuán)第三中學(xué)副校長(zhǎng)宋曉靜表示，聽課如同嫁接，是一個(gè)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的教師專業(yè)發(fā)展重要途徑。講座更是一線教師課堂后的深度反思，落地實(shí)修后的寶貴經(jīng)驗(yàn)?！斑@樣深度學(xué)習(xí)視角下的教研學(xué)習(xí)，無疑是對(duì)每位教師的滋養(yǎng)和引領(lǐng)。”

　　當(dāng)日，烏魯木齊市和新疆兵團(tuán)直屬學(xué)校的四位教師分別進(jìn)行精彩的現(xiàn)場(chǎng)展示課，并進(jìn)行“多維析課，協(xié)同賦能”的深度討論。

　　“此次研修活動(dòng)氛圍濃厚，為廣大教師提供了新思路和落實(shí)的途徑，將進(jìn)一步激發(fā)教師深耕課堂教學(xué)。”新疆兵團(tuán)第三中學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)魯亞峰說。(完)